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太华峰前是故乡，路人遥指读书堂。
如今老大骑官马，羞向关西道姓杨。
这首诗描绘了一位曾经在太华峰前读书堂求学的老人，时光流转，如今已成为官员，骑着马行走于关西之地。诗中透露出一丝羞涩，因为他已经不再是那个纯粹的读书人，而是身怀官职的杨姓人物。这不仅是一种身份的变迁，也反映了个人生活轨迹的改变。
“太华峰前是故乡，路人遥指读书堂”两句，描绘出诗人的故乡情结以及年轻时追求学问的情景。这里的“故乡”不仅是地理上的归属，更承载着诗人对过去美好时光的怀念。而“路人遥指读书堂”则表明那个地方因诗人当年的努力和成就而被人们所熟知。
“如今老大骑官马，羞向关西道姓杨”两句，则展示了诗人现状与过去的对比。这里的“老大”自指，意味着岁月的流逝和身份的转变。“羞向关西道姓杨”表达了一种复杂的情感，他可能因自己的官职而感到骄傲，但同时也因为背离了初心而感到羞愧。
整首诗通过对比手法，勾勒出个人成长与转变的轨迹，同时也反映了诗人内心的矛盾和情感的波动。
不详
从公城上来，秋近绝纤埃。
楼古秦规在，江分蜀望开。
远山标宿雪，末席本寒灰。
陪赏今为忝，临欢敢诉杯。
清净此道宫，层台复倚空。
偶时三伏外，列席九霄中。
平视云端路，高临树杪风。
自怜荣末座，前日别池笼。
隔坐应须赐御屏，尽将仙翰入高冥。
文章旧价留鸾掖，桃李新阴在鲤庭。
再岁生徒陈贺宴，一时良史尽传馨。
当时疏广虽云盛，讵有兹筵醉绿醽。
古柏森然地，修严蜀相祠。
一过荣异代，三顾盛当时。
功德流何远，馨香荐未衰。
敬名探国志，饰像慰氓思。
昔谒从征盖，今闻拥信旗。
固宜光宠下，有泪刻前碑。
