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聃为柱下史,周礼在于斯。
圣人不自圣,从聃一问之。
学琴暨问官,所学何常师。
这首诗是明代诗人朱诚泳的《问礼图》,主要描绘了老子(聃)作为周朝柱下史,其智慧和礼仪备受尊崇。诗中提到,即使圣人也需要向老子请教,表明老子的知识渊博。诗人进一步指出,老子不仅在音乐(琴艺)上有所造诣,他的学问更是涵盖了广泛的领域,不拘泥于单一的老师。整首诗以简洁的语言,赞扬了老子的博学多才,并暗示了对学问无尽探索的精神。
不详
老木势槎牙,相依独幽筱。
空山岁月深,苦历风霜饱。
幽筱欲成林,老木自合抱。
托根既得所,愿言永相保。
太极本无极,乃在天地先。
两仪生四象,庶类斯繁焉。
混茫一以辟,浑敦御其间。
明达二五粤,三才方肇宣。
粤惟太古氏,一姓十三人。
澹泊诚无为,俗化因之淳。
干支名岁在,天灵实斯君。
继之王者何,爰以定三辰。
寿年能满德,一万八千春。
居方受元命,继地治以昌。
山川分九区,人各居一方。
惟臣不虚贵,惟主不虚王。
君臣政教兴,男女斯有常。
淳风正沕穆,更号曰九皇。