这首《春日田园杂兴》描绘了一幅生机勃勃、温馨和谐的春日田园画卷。诗人冯澄以细腻的笔触，展现了春天里农事活动的繁忙与自然界的生动景象。
首句“编阑春思倩吟鞭”，开篇即点明了春天的气息与诗人的思绪。编阑，指的是编排、整理的意思，这里暗含着诗人对春天美好景象的整理与欣赏。吟鞭，即吟诗的马鞭，借指诗人行走在田野间，边走边吟的情景。这一句通过“春思”与“吟鞭”的结合，既表达了诗人对春天的喜爱之情，也暗示了他在田间漫步时的创作灵感。
“著面和风软似绵”，进一步描绘了春风拂面的温柔感觉，将无形的春风形象化为柔软的棉絮，给人以温暖舒适之感。这不仅写出了春天气候的宜人，也烘托出诗人内心的愉悦与宁静。
接下来的四句“黄犊乌犍秧谷候，雄蜂雌蝶菜花天”，则转向对农事活动的描写。黄犊与乌犍分别代表了年轻与成熟的牛，它们在田间劳作，象征着春耕的开始。秧谷候，指的是播种稻谷的时节，预示着丰收的希望。雄蜂与雌蝶在菜花盛开的季节翩翩起舞，不仅增添了画面的动态美，也寓意着大自然的和谐与生命的繁衍。
“把锄健妇踏烟垄，抱瓮丈人分野泉”，这两句聚焦于男女老少在田间的劳作场景。健妇手持锄头，在烟雾缭绕的田垄上辛勤耕耘；而抱瓮丈人则提着水瓮，从远处的山泉中取水灌溉农田。这些细节描绘了农人们辛勤劳作的场景，体现了他们对土地的深厚情感以及对生活的热爱。
最后两句“忙事关心在何处？流莺不听听啼鹃”，以反问的形式引出思考。在忙碌的农事中，人们关心的是什么？是收获的希望，还是生活的满足？诗人在这样的疑问中，似乎在寻找答案，同时也留给读者深思的空间。流莺与啼鹃的鸣叫，既是自然界的声音，也是诗人内心情感的投射，它们在忙碌与宁静之间，构成了春日田园的和谐乐章。
整体而言，《春日田园杂兴》通过细腻的观察与生动的描绘，展现了春天的美丽与生机，以及农人们辛勤劳动的美好图景，充满了生活气息与人文关怀。
