兰桂双喜图为监生马骥赋

君不见晋谢安,十年不出居东山。

一朝声华著江左,群从子弟犹芝兰。

又不见窦谏议,阴德原来真罕比。

挺生五子联芳名,当时曾拟燕山桂。

崇兰丹桂时所嘉,托根多近忠良家。

若非主家擅芳誉,谁问桂芳兰茁芽。

乐庵马翁诗礼裔,况复高情爱清致。

芸香满室书在床,桂树当门兰绕砌。

春风淡荡日载阳,崇兰郁郁含烟光。

紫茎竞秀见奇质,碧萼乍吐闻幽香。

郊墟生凉雨初霁,桂树团团实堪爱。

珠葩万点粲黄金,老叶千层张翠盖。

翁兮对此心自怡,儿孙娱侍皆英姿。

谢兰窦桂足堪并,和气蔼蔼充庭闱。

子能承颜奉甘旨,复喜潜心事经史。

昔曾擢桂登蟾宫,又见观光游璧水。

志大宁甘安小成,尚拟对策登明廷。

省亲暂尔归南海,都门祖饯皆儒英。

此行到家秋已暮,丹桂著花兰欲吐。

蹁跹綵服拜翁前,喜鹊查查在庭树。

知子平生怀远图,文采烨烨珊瑚株。

古人事业立可致,岂负少年勤读书。

形式: 古风

鉴赏

这首诗以“兰桂双喜”为主题,描绘了主人翁马骥家族中兰花与桂花的繁盛景象,以及其家庭的和谐与繁荣。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,将兰花与桂花分别比作家族中的美德与荣耀,寓意着家族的兴旺与尊贵。

诗的开头部分通过晋代谢安和唐代窦谏议的故事,引出兰花与桂花的象征意义,强调了它们在家族中的重要地位。接着,诗人描述了乐庵马翁及其家族的书香门第,兰花与桂花的生长环境,以及它们带来的清新氛围和香气。春日里,兰花郁郁葱葱,散发出幽香;桂花则金黄灿烂,绿叶如盖,为庭院增添了一抹生机与活力。

诗中还提到了马翁的家庭生活,儿孙围绕,充满欢声笑语,体现了家族的和谐与幸福。马翁对兰花与桂花的喜爱,不仅反映了他对自然美的欣赏,也寓意着他对于家族美德的珍视与传承。诗中提到马翁曾经的功名成就,以及他对于家族未来的期望,展现了他对家族事业的追求与责任感。

最后,诗以马翁的儿子能够继承家族传统,勤奋读书,期待未来有所作为,表达了对家族后辈的期许和对家族未来的美好祝愿。整首诗通过细腻的描绘和深刻的寓意,展现了中国传统文化中对于家族、美德与荣誉的重视,以及对后辈成长的关怀与期待。

收录诗词(998)

陈琏(明)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

寿萱堂为颜宗赋

堂上慈亲双鬓皤,阶前萱草青如莎。

根荄阅历岁年久,花萼沾濡雨露多。

游子承恩到家早,膝下称觞綵衣好。

寸心难以报春晖,愿萱与亲长不老。

形式: 古风

题蒋院判家山水图

大峰小峰堆翠鬟,景致好似龙潭山。

桃花流水远廛市,昔有仙人来炼丹。

一朝功成簉鹓斑,屡承恩宠瞻天颜。

良方岂但传金匮,妙剂应能苏世瘝。

胡为仙游竟不还,空见野墅留人间。

董氏杏林原自好,苏家橘井何尝乾。

映门森森总桥梓,绕砌烨烨皆芝兰。

凭谁写归图画看。满眼云气生层峦。

书香绵延庆泽远,医院有子称能官。

我怀仙人不复见,几回对此增长叹。

形式: 古风

虎图为礼部张尚书赋

壮哉于菟山之陲,踞视二子心若怡。

金晴夹镜玉爪利,斑斓文采生光辉。

有时一吼山石裂,腥风怒捲红叶飞。

行人辟易百兽遁,自信不敢当雄威。

伊谁妙笔能绘之,生狞猛烈看愈奇。

今时希睹包家画,后世犹传荆国诗。

形式: 古风

三骏图

王孙画马师韩干,此疋权奇见应罕。

疑是长杨较獦回,五老满身流赭汗。

近时作者任月山,真迹往往传人间。

骊黄青骢凡二疋,苑内呈来初卸鞍。

吁嗟三骏非凡质,当时曾荷孙阳识。

自入天闲沐主恩,煌煌天驷联奎壁。

形式: 古风