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急雨方侵幔，斜晖忽满廊。
尘清添草色，衣润省篝香。
妇织将收茧，农功已下秧。
诸孙入家塾，亲为授三苍。
这首诗描绘了雨后初晴的景象和农家生活的场景。"急雨方侵幔"写出了雨势之急，雨水打湿了帷幔；"斜晖忽满廊"则展示了雨过天晴，夕阳余晖洒满走廊的瞬间。接下来，"尘清添草色"表现了雨后的清新，尘埃洗净，草木更显翠绿；"衣润省篝香"暗示了空气湿度大，点燃篝火的必要性减少。
诗人进一步通过"妇织将收茧，农功已下秧"两句，展现了农事的繁忙，妇女准备收茧，农民已经开始插秧，体现了农耕生活的辛勤与有序。最后，"诸孙入家塾，亲为授三苍"描绘了祖辈对后代的教育，子孙们进入私塾学习，长辈亲自教他们识字，传递着家族的传承和教育的重视。
整体来看，这首诗以细腻的笔触描绘了自然景色与农村生活，既富有生活气息，又蕴含着浓厚的人文情感。
创作诗歌今存九千多首，内容极为丰富。著有《剑南诗稿》、《渭南文集》、《南唐书》、《老学庵笔记》等
南宋著名诗人。少时受家庭爱国思想熏陶，高宗时应礼部试，为秦桧所黜。孝宗时赐进士出身。中年入蜀，投身军旅生活，官至宝章阁待制。晚年退居家乡。
赤日炎熇势未回，川云忽起亦佳哉。
鸭冲细雨桥阴出，蝶弄微风草际来。
榉柳不禁朝暮久，芙蕖犹有二三开。
一年光景烦君看，何怪昆池有劫灰。
小雨过岩扃，残云傍野亭。
花光相映发，莺语苦叮咛。
举酒和神气，弹琴悦性灵。
索居朋友绝，得句遣谁听。
好雨疏疏压暮埃，断云漠漠带春雷。
离黄穿树语断续，翠碧衔鱼飞去来。
生菜入盘随冷饼，朱樱上市伴青梅。
狂吟不是誇强健，老气如山未许摧。
埋没文书每自怜，偷闲出郭一欣然。
稻陂雨细丰年候，槐陌风清嫩暑天。
心似春鸿宁久住，身如秋扇合长捐。
平生士雅今亡恙，老病何由共著鞭。
