读书(其一)

浮志维利名,灵源浚经策。

转此径寸珠,照活千秋魄。

生龙怒天风,咽凤翔地脉。

掩卷聆古音,都如远行客。

客去精光蟠,渴虹烛霄白。

蠹鱼夜窥人,一笑敛仙格。

形式: 古风 押[陌]韵

鉴赏

这首清代蒋湘南的《读书(其一)》描绘了读书人对知识与智慧的追求。首句“浮志维利名”揭示了读书人世俗的追求,即名利之心;“灵源浚经策”则暗指深入钻研经典,挖掘智慧的源泉。接下来,“转此径寸珠,照活千秋魄”形象地表达了读书能照亮人心,启发千年沉睡的智慧。

“生龙怒天风,咽凤翔地脉”运用生动的比喻,形容书中的知识犹如龙腾凤舞,激发人的精神力量,如同风雨中飞翔的地脉,充满活力。诗人沉浸在书的世界里,闭卷之际仍能听到古人的智慧之声,感觉自己像是远行的旅者,虽然远离现实,却收获了精神的满足。

最后两句“客去精光蟠,渴虹烛霄白”进一步描绘读书后的状态,仿佛书中的精华凝聚在心中,如同彩虹般照亮黑夜,展现出读书人内心的清明与超脱。而“蠹鱼夜窥人,一笑敛仙格”以虫子窥视寓言,表达读书人对知识的珍视和对自己境界提升的自得,笑中含有一丝出尘的仙气。

整体来看,这首诗通过丰富的意象和生动的比喻,展现了读书人对知识的热爱和追求,以及读书带来的精神升华。

收录诗词(17)

蒋湘南(清)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

读书(其二)

羲轮摄华年,蚁牵一何迅。

儿时嬉笑情,上与三皇近。

束发薰诗书,智慧厉扬刃。

嗜欲如娲炭,炽此天一寸。

鲁叟锵金石,一击情芽忿。

至人蔼孩提,太始哑哑震。

缅惟嵚崎怀,圪扬激雅韵。

形式: 古风

长毋相忘汉瓦歌

沈初明死天已老,零落通天台下表。

汉宫片瓦留人间,犹带铜人泪痕小。

泪痕绿涴苔钱细,回文如唤奈何帝。

帝恩如海无时休,廷尉先传下酂侯。

未央酒热枭后怒,又看烹狗如烹兔。

君臣富贵已相忘,夫妇恩爱何能长。

尽羡瑶官栖翡翠,谁怜梦雨飘鸳鸯。

鸳鸯密密银云敛,相思魂绕麒麟殿。

金镮有诏索前鱼,凤辇无声求故剑。

别有柔情袅碧丝,笙歌隔院梦醒时。

春雨黄金私买赋,秋风白扇自吟诗。

此际轻抛如瓦砾,此时清泪如珠滴。

董侯玉印邓家铜,反盟鼎券同休戚。

岁星笑杀博士愁,兰茳密织鱼鳞稠。

功臣美人俱已矣,凉风只住殿西头。

形式: 古风

龙洞

金简摄苍水,乖龙甘不逃。

凭依太古智,天半蟠其巢。

高捧巨灵掌,残擘周处刀。

诸佛谁咒毒,坏壁镌周遭。

谷神媾婴姹,老儋同一胞。

子孙蠕岩脏,万古屯腥臊。

我闻天之用,尔功尤冠曹。

受爵镇齐鲁,万命枢丰焦。

胡为怯旱魃,蚕缩气不骄。

腐儒昨被放,悲悯怀尚操。哀鸿■肠胃,秋禾乾不浇。

思借卫公马,一流郇伯膏。

痛哭虽越位,彼乐宜适郊。

怀哉文命圣,鞭驱奋忧劳。

放菹取桑土,洪澜静不泡。

方今掷河费,淮黄天正滔。

玄圭不再锡,心血枯煎熬。

兹山蓄神异,樏橇旧迹抛。

或疑庚辰剑,堕化灵昭昭。

人鬼恣出入,虾蛭争呼号。

秉烛辞黑兽,愧尔雷火烧。

形式: 古风

佛峪

一峰侧皈佛,万岩恐遭摈。

破釜偏亦承,旋螺折而进。

琳宇涌弹指,华严缩盈寸。

花开斋鸽游,经歇古龙恨。

贪狼蓄人性,听偈晨不遁。

石蒸泉乳香,雨酿洞云润。

树根野人卧,往往疑古舜。

我生激血性,不知本根钝。

自惜乾匠心,不为象教运。

迩来倦炽尘,天花剖空阵。

孝忠谁助谈,贤圣无近信。

安得半蒲团,老此双蓬鬓。

意外得初地,合十打欢讯。

辞家虽未能,成佛讵无分。

定僧凝死猿,危楼耸妖蜃。

可怜瀑雷訇,力图出山奋。

形式: 古风