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作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清。
虽将剑鹤支残债,犹有歌篇取盛名。
尽拟勤求为弟子,皆将疑义问先生。
与君相识因儒术,岁月弥多别有情。
这首诗描绘了一位士人在严寒中仍旧坚守岗位、怀抱高洁志向的境况。"作尉孜孜更寒苦,操心至癖不为清"表达了他对职责的忠诚与执着,即使环境恶劣也不影响他的初衷。"虽将剑鹤支残债,犹有歌篇取盛名"则透露出诗人内心中对于荣誉和名声的渴望,他希望通过文学创作获得永恒的赞誉。
在接下来的两句中,"尽拟勤求为弟子,皆将疑义问先生"显示了诗人对知识和学问的尊重以及对导师的依赖,这也反映出当时士人对于学术探究的热忱。
最后两句"与君相识因儒术,岁月弥多别有情"表达了诗人与某位朋友通过儒家学说结缘,随着时间的流逝,他们之间的情谊变得更为深厚。这也许暗示了诗人对于友谊和精神追求的珍视。
总体来说,这首诗不仅展现了作者个人的道德操守和文学抱负,也折射出了唐代士人对于学问、名誉、友情等价值观的重视。
不详
擅长律诗,清润小巧,且多警句。其诗有的反映社会动乱,同情人民疾苦;有的抒发怀才不遇,求名未遂的感怀。文德元年(888年),客死会稽,归葬桐江。门人相与论德,谥曰“玄英先生”,并搜集他的遗诗370余篇,编成《诗集》传世。《全唐诗》编有诗6卷348篇。宋景佑年间,范仲淹守睦州,绘像于严陵祠配享
闭户先生无是非,竹湾松树藕苗衣。
愁吟密雪思难尽,醉倒残花扶不归。
若出薜萝迎鹤简,应抛舴艋别渔矶。
到头苦节终何益,空改文星作少微。
所得非众语,众人那得知。
才吟五字句,又白几茎髭。
月阁欹眠夜,霜轩正坐时。
沈思心更苦,恐作满头丝。
幽独度遥夜,夜清神更闲。
高风吹越树,细露湿湖山。
月皎微吟后,钟鸣不寐间。
如教累簪组,此兴岂相关。
寒山压镜心,此处是家林。
梁燕窥春醉,岩猿学夜吟。
云连平地起,月向白波沈。
犹自闻钟角,栖身可在深。