与陈石农师徒讲学

这首诗由清代诗人戴亨所作，名为《与陈石农师徒讲学》。诗中运用了丰富的比喻和象征手法，表达了对学问追求的深刻思考。

首句“木以绳而直，璞非凿不宝”以木材需绳子校正方显直，未经雕琢的石头无法成为珍宝，形象地阐述了知识与智慧的塑造过程。接着，“大道蕴渊深，立言非草草”强调了真理的深邃与表达的慎重，说明了在追求真理的过程中，每一句话都应经过深思熟虑。

“虚衷积众奥，灵府豁如扫”则表达了谦逊学习的态度，以及通过广泛吸收知识，内心世界如同被清扫一般开阔。接下来的“新花发故枝，嘤嘤闻啼鸟”描绘了新知与旧识相融的情景，以及自然界的和谐与生机，暗示了知识的传承与创新。

“眺听感芳春，当轩尽朋好”描绘了一幅春日里与朋友共聚，畅谈学问的画面，体现了学术交流的愉悦与价值。随后，“妙绪触天工，经纶探怀抱”进一步强调了学术探索的精妙与深入，以及对个人情感与世界的深刻理解。

最后，“万世尽浮云，所性贵自讨”表达了对时间流逝与个人本性的反思，指出真正的价值在于自我探索与发现。而“古人非无书，过信见亦小”则提醒人们不应盲目相信传统，而应有自己的判断与见解。最后一句“飞跃露机缄，迂疏但枯槁。出言苦不经，君应恕我老”则表达了对年轻一代的期待与对自身年华逝去的感慨，鼓励后辈勇于创新，同时对自己不再年轻表示理解与宽容。

整体而言，这首诗通过对自然景象的描绘、生活情境的再现，以及对人生哲理的探讨，展现了诗人对学问、人生、社会的深刻洞察与独到见解，充满了哲理性和启发性。