弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书

暖碧覆晴殷,依依近朱栏。

异类偶相合,劲节何能安。

同时尽妖艳,无地容檀栾。

移根既不可,洁心诚为难。

外貌任春色,中心期岁寒。

正声尚可听,谁是伶伦官。

形式: 古风 押[寒]韵

翻译

温暖的绿色覆盖着晴朗的日子,依偎在红色的栏杆旁。
不同种类的植物偶然相遇,但坚韧的节操怎能安宁。
它们同时展现出艳丽,却没有地方容纳朴实无华的美。
想要移动它们的根已经不可能,保持纯洁的心更是困难重重。
外表任由春天的色彩装饰,内心却期待经受寒冬的考验。
正直的声音仍然值得倾听,但谁能担任评判美的官员呢?

注释

暖碧:温暖的绿色。
覆:覆盖。
晴:晴朗。
殷:浓烈。
依依:依偎。
朱栏:红色栏杆。
异类:不同种类。
偶:偶然。
相合:相遇。
劲节:坚韧的节操。
无地:没有地方。
容:容纳。
檀栾:朴实无华的美。
移根:移动根部。
既:已经。
洁心:保持纯洁的心。
中心:内心。
期:期待。
岁寒:寒冬。
正声:正直的声音。
尚:还。
可听:值得倾听。
谁是:谁能是。
伶伦官:评判美的官员。

鉴赏

这首诗描绘了一幅生动的春日景象,诗人在观赏到夹竹和桃花时产生了深刻的情感而写下这首词。开篇“暖碧覆晴殷,依依近朱栏”两句,通过对鲜艳色彩的描绘,展现出春天温暖而明媚的景象。诗中“异类偶相合,劲节何能安”表达了不同事物和谐共处但内心仍有不安的情感。

至于“同时尽妖艳,无地容檀栾”,则是指周围环境被鲜亮的色彩所占满,没有更多空间去盛放其他事物。这两句诗不仅描绘了外在景象,也流露出诗人内心对美好事物的无限向往和难以自安的情感。

“移根既不可,洁心诚为难”则进一步深化了这种情感,表达了改变现状或保持纯净心灵的困难。接着,“外貌任春色,中心期岁寒”一句中,诗人表面上随顺自然之美,但内心里却渴望那种坚定不移,如同严冬般的品质和情操。

最后,“正声尚可听,谁是伶伦官”则是在问,在这样一个充满了春色与诱惑的环境中,还有谁能够保持正直的声音,成为正义的守护者。

总体而言,这首诗通过对自然景色的描绘,表达了诗人对于美好事物的向往、内心的不安以及对坚定品质的渴望。

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李觏(宋)

成就

不详

经历

是我国北宋时期一位重要的哲学家、思想家、教育家、改革家,他生当北宋中期“积贫积弱”之世,虽出身寒微,但能刻苦自励、奋发向学、勤于著述,以求康国济民。他俊辩能文,举茂才异等不中,讲学自给。博学通识,尤长于礼。他不拘泥于汉、唐诸儒的旧说,敢于抒发己见,推理经义,成为“一时儒宗”。今存《直讲李先生文集》三十七卷,有《外集》三卷附后。为纪念,资溪县建有泰伯公园,塑有雕像,纪念馆正在建设之中

  • 字:泰伯
  • 号:盱江先生
  • 籍贯:来学者常数十百
  • 生卒年:1009—1059

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