这首诗描绘了仁山书院的壮丽景象与深厚的文化底蕴。首联“白鹿真传万象收，仁山屹屹壮观游”以白鹿象征学问的传承，将万物收入眼底，描绘出仁山书院的雄伟壮观。接着，“昌期今启人文地，间气时钟海上洲”赞颂了书院在当今时代开启了一片人文之地，如同海上之洲，灵气汇聚，充满生机。颔联“四壁灵图常作锦，千岩珠树匝成丘”进一步渲染了书院内景的美丽，灵图如锦绣般铺展，千岩珠树环绕，构成了一幅生动的画卷。尾联“公馀正可观青史，犹报丹书下凤楼”则表达了书院不仅是学习之地，更是历史的见证者，其知识如同丹书一般珍贵，从凤楼传来，激励着后人不断探索与学习。整首诗通过对仁山书院的赞美，展现了其在文化传承与教育上的重要地位。
