这首诗由宋代诗人林希逸所作，名为《读昌黎与孟简书作》。诗中探讨了学习与道德的关系，以及对事物深入理解的重要性。林希逸以“学能害道义当排”开篇，强调了在学习过程中，应当排除那些可能损害道德原则的知识或观念。接着，“深浅还须究竟来”表达了深入探究事物本质的必要性。
“动静理如双转毂，危微心要两俱灰”两句，运用生动的比喻，将动静的道理比作转动的车轮，无论动与静都遵循着内在的规律，以此象征事物变化背后的稳定秩序。同时，也暗示了内心应保持平和，不为外物所动。
“俟之不贰知天矣，逝者如斯叹水哉”则表达了对时间流逝的感慨，认为坚守不变是对天道的理解，而时间如同流水，一去不复返，让人不禁为之叹息。
最后，“却笑留衣韩十八，羡人明识外形骸”两句，以韩愈（字退之，世称韩昌黎）为例，表达了对韩愈深刻洞察事物本质的赞赏，同时也暗含对自身未能达到如此境界的自嘲与羡慕。
整体而言，这首诗体现了林希逸对于学习、道德、时间和事物本质深刻思考的哲学态度，语言精炼，寓意深远。
