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雏儿颇有智，藏伏荆棘间。
棘密难探取，儿童怅空还。
这首诗描绘了一幅生动的场景，以稚嫩的鸟儿和儿童为角色。"雏儿颇有智"，开篇即称赞雏鸟的机敏，暗示它们懂得如何保护自己。"藏伏荆棘间"进一步描绘了雏鸟选择了一个隐蔽的环境，显示出它们的生存本能。
"棘密难探取"则描绘了环境的复杂，荆棘丛生使得想要接近雏鸟变得困难，这增加了画面的紧张感。"儿童怅空还"则转而写到儿童的失落，他们可能期待捕捉这些雏鸟，但因棘丛的阻碍而未能如愿，只能空手而归，流露出一丝遗憾之情。
整体来看，这首诗通过简洁的语言，展现了自然生态与儿童好奇心之间的互动，寓教于乐，富有生活情趣。弘历作为清朝皇帝，能写出这样贴近生活的小诗，也体现了他的文采和对民间生活的关注。
不详
须臾童去远，老雉还来视。
母子得全活，鼓翼心倍喜。
尔童一何忍，尔雉一何慈。
孰谓天良心，人禽乃倒之。
观物可会心，抚古常自镜。
今朝忽见此，大愧中牟令。
一指当人前，不见泰山高。
离娄闭目时，讵可察秋毫。
至人用心镜，万物不能逃。
王者明四目，智烛良独操。
兹阁名心远，寓意岂在遥。
结搆山之巅，俯仰近云霄。
况值三秋深，天气高泬寥。
叶落万林疏，凭眺心神超。
伊余有远思，匪恋物华撩。
或情有壅蔽，或民嗟苦劳。
或贤当登进，转令在下僚。
或时虽小安，遽益志气骄。
见理有不周，愆尤自此招。
辩言有未当，是非致混淆。
心远之谓何，岂谓盻荒郊。
即事因自儆，此乐非游遨。
