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五五二十五，六六三十六。
纵以大衍数，终是数不足。
数得足，无不足，碧眼黄头，口哑舌秃。
这首诗是宋代僧人释师范所作的偈颂之一，它以数学概念为引子，寓言深刻。"五五二十五，六六三十六"运用了简单的乘法，象征着世间事物的规律和秩序。然而，"纵以大衍数，终是数不足"暗示即使是最基本的数学原理，也无法穷尽宇宙的奥秘或满足人的欲望。
"数得足，无不足"进一步表达了对欲望永无止境的揭示，即使物质上的丰富，心灵的满足感依然难以达到。最后两句"碧眼黄头，口哑舌秃"则通过描绘具体的形象，可能是对追求者疲惫、空虚状态的比喻，形象地说明了这种追求带来的结果——精神的枯竭。
整体来看，这首诗以数学游戏开篇，深入探讨了人生的虚无与追求的本质，具有一定的禅意和哲理。
不详
仰面看天，低头觑地。明眼衲僧，讨甚巴鼻。
岂不见山前明觉寺里有个陈阇黎，解道苏噜苏噜悉哩悉哩。
三日前，五日后，药若不瞑眩，厥疾弗瘳，折脚云门见睦州。
来住清凉寺，匆匆一个月。
闲时闲有馀，忙时忙不彻。
谁知忙与闲，秤锤浑是铁。
舜若多神笑点头，骄梵钵提长吐舌。
阿剌剌，横该抹。天何高，地何阔。
碧眼与黄头，徒自闹聒聒。
育王恁么道，也是将盐止渴。
