寄渡别驾贯

海岸投簪罢,还乡不住城。

官轻汉别驾,待重鲁诸生。

研沼寻常满,书堂早晚成。

惟嫌卖药处,儿女尚知名。

形式: 五言律诗 押[庚]韵

鉴赏

这首诗描绘了一位官员在官场与归隐之间的心境转折。首句“海岸投簪罢”,形象地表达了这位官员辞官归隐的决心,如同在海边放下官帽,彻底告别官场生活。接着,“还乡不住城”则进一步说明他选择远离都市喧嚣,回归乡村宁静的生活方式。

“官轻汉别驾,待重鲁诸生”两句,通过对比汉代的别驾和鲁地的诸生,暗示了诗人对官场地位的淡然态度,以及对教育和文化的重视。别驾是古代官职之一,而鲁地诸生则象征着文化传承和教育的重要性。这表明诗人更看重精神层面的追求,而非物质或权力的得失。

“研沼寻常满,书堂早晚成”则展现了诗人对学术研究和教育事业的热忱。研沼可能指的是池塘或研究场所,常常满载知识与智慧;书堂则是读书、讲学的地方,早晚建成,意味着诗人对于建立一个传播知识、培养人才的环境有着急切的愿望。

最后,“惟嫌卖药处,儿女尚知名”一句,表达了诗人对世俗生活的疏离感。他可能不希望自己的行踪被外界所熟知,尤其是与商业活动相关的行径,这体现了他对清高脱俗生活方式的坚持。同时,这也暗示了他希望保持个人的独立性和隐逸状态,不受外界干扰。

整体而言,这首诗通过细腻的笔触,展现了诗人从官场到归隐的心路历程,以及其对知识、教育和精神自由的执着追求。

收录诗词(512)

张羽(元末明初)

成就

不详

经历

不详

相关古诗词

寄车孝廉昭

亭隐余不旧,人推武子贤。

古书堆卧内,流水到阶前。

畏酒心先醉,吟诗思独玄。

更闻怀逸兴,相约访丹泉。

形式: 五言律诗 押[先]韵

园全怀全许二校书

市朝非我恋,此地养疏慵。

园古苔连竹,窗明雪在松。

素帷生道意,清镜长衰容。

不见羊求过,空寻旧屐踪。

形式: 五言律诗 押[冬]韵

与学子沈集画并题

笔砚随人老,云山发□新。

昔心期后世,余习自前身。

石埭残沙晓,茅檐古木春。

卜居能有此,甘与白鸥邻。

形式: 五言律诗 押[真]韵

题□翥画便面

垂钓乱蒲间,心将鸥鸟闲。

长竿不设饵,孤艇坐看山。

清晓乘流出,薄暮放歌还。

寄言同群者,所得匪□□。

形式: 五言律诗 押[删]韵