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一书不问不相违，指迹慕归谁救迟。
莺脰湖边官驿路，舟车十里到凫矶。
这首诗是宋代僧人释云岫所作的《寄五师北山讲主》。从诗句中，我们可以感受到诗人对学问的虔诚态度和对北山讲主的敬仰之情。"一书不问不相违"表达了诗人对于学问的严谨追求，不轻易提问，但一旦有所疑惑，必定寻求解答，遵循师道。“指迹慕归谁救迟”则传达出诗人对于知识的渴望，以“指迹”（老师的教诲）为指引，希望能尽快得到解惑和提升。
接下来两句“莺脰湖边官驿路，舟车十里到凫矶”，描绘了诗人想象中的旅途景象，将北山讲主的居所置于宁静的莺脰湖畔，官驿之路蜿蜒至十里的凫矶。这不仅展现了地理环境的优美，也寓含了诗人对拜访讲主旅程的期待和对知识探索的热情。
整体来看，这首诗以质朴的语言表达了对学问的尊重和对师长的敬仰，以及对学术交流的向往，体现了古代文人士大夫对于学术传承和求知精神的重视。
不详
四海六民皆走利，东禅讲主只谭禅。
何年去住灵山寺，招我岩间看白?。
入门便有湘江意，数米幽香见屈原。
萧艾若教同一色，清标不在座中看。
松菊吹香满旧篱，借人屋住不如归。
胸中岂是无韬略，袖手棋边看著棋。
西野先生是旧知，六年相聚不相违。
松根石上閒追忆，君子当今更有谁。
