苏文忠公木石山谷题曰遗墨虽存万事非白头添我数茎丝晚来天柱倚空碧却似金门初见时崇宁乙酉五月廿八日皖口舟中作

东坡先生白玉堂,嬉笑怒骂皆文章。

南迁再谪过儋耳,笠屐行歌烟瘴乡。

平生节义应自许,皦若烈日当空明。

一朝骑龙居帝旁,遗墨散落人间藏。

经营意匠入遐思,掘笔风雨翻涛江。

金镞饮羽猛兽伏,铁网出海珊瑚长。

白头门客太史黄,挂席皖口南风凉。

仰瞻天柱嗟往事,二十八字锵琳琅。

两公书法宗钟王,龙跳虎卧鸾回翔。

如何宣和不见录,有愧京下名相望。

昔陪外史龙井阳,壁间墨君兀老苍。

祝融骑之上天去,抚卷兴怀憎慨慷。

形式: 古风

鉴赏

这首明代袁华的诗,以苏轼(东坡先生)为题材,表达了对苏东坡书法艺术的敬仰以及对其人生经历的感慨。诗中提到“白玉堂”、“南迁再谪”、“儋耳”等,描绘了苏轼坎坷的人生道路,他的作品如同“文章”,嬉笑怒骂皆具深意。诗人感叹苏轼的节义如烈日般明亮,即使身处“烟瘴乡”,仍能保持高洁。

“一朝骑龙居帝旁”象征着苏轼的文学成就,而“遗墨散落人间藏”则表达了其书法作品的流传。接下来,诗人赞美苏轼书法的艺术造诣,如“金镞饮羽”、“铁网出海”等比喻,形象生动。袁华以“白头门客太史黄”自比,表达对苏轼的追随与敬仰。

最后,诗人回忆起自己在龙井阳陪伴苏轼的经历,感叹时光荏苒,苏轼的书法未能被崇宁时期的官方收录,流露出对苏轼未得更大认可的遗憾。整首诗情感真挚,对苏东坡的评价既高度赞扬又带有一丝惋惜,展现了对历史人物的深情缅怀。

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袁华(明)

成就

不详

经历

不详

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文湖州墨竹苏文忠公题其上

清贫太守石室翁,渭川千亩藏其中。

理閒舐笔盘薄裸,兔起鹘落无留踪。

雨梢晴叶各殊态,挥洒位置分纤秾。

钟峰隐居拨镫法,气韵生动将无同。

墨君一派来自东,袜材当萃彭城公。

平生知己最亲厚,走书嘲戏言舂容。

陈州官舍示长舌,谈笑化去当元丰。

呜呼二老不复作,空瞻遗墨翻鸾龙。

形式: 古风

送人之番禺

秋风夕起鸿雁翔,金井露凉梧叶黄。

揽衣待旦不遑寐,明月皎皎夜未央。

问君客游向何方,言往百粤穷炎荒。

浪波沄沄一苇杭,西溯彭蠡越章江。

舆轿踰岭梯重冈,仆夫下上如鸟䀪。

番禺在昔财赋疆,尉佗称王兵力彊。

百年五世巳陈迹,荒台草露沾衣裳。

野芳涧卉吹天香,蛎房柱蠹罗椰浆。

飞鸢跕跕海气苍,览古冯高兴慨慷。

蹇予局促马在枊,安能与子同徜徉。

罗浮勾漏令乞得丹砂烦寄将。

形式: 古风

篆冢歌

庖牺卦画龟龙出,颉诵造书鬼夜泣。

俯观鸟兽蹄迒迹,依类象形文字立。

以迄三五咸东封,改易殊体靡有同。

周官保氏教国子,六书大义开群蒙。

太史籀文古少异,小篆双省由秦始。

仓颉爰历博学篇,三家著述初传世。

秦燔经籍狱讼炽,乃尚隶书趋约易。

古文虽绝汉草行,尉律学僮乃课试。

东阁祭酒太岳孙,夙尝受业贾氏门。

闵悼俗图昧所向,博采籀古加讨论。

揭示上下明指事,转注假借形声意。

立为一端亥毕终,分别部居不杂厕。

亘千万古知字源,昭若列星丽躔次。

中兴斯学曰阳冰,入室操戈胡背戾。

二徐训释浩江河,仲也袪妄言不颇。

吴兴张有尔杰出,复古正俗订舛讹。

布衣道士钱唐住,玩世端如郭忠恕。

三十六举仅成编,蝉蜕遗踪不知处。

席中加带恶安西,鼓皮离禹良可吁。

汉家去古尚未远,成皋印文犹重摹。

云间读书苦嗜古,手校科虫辨鱼鲁。

明窗净几风日佳,临摸一埽千番楮。

商彝周鼓真吾师,■扁沈著沙画锥。

鸾回凤翥龙夭矫,长戈短剑相交驰。

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亦恐虹光夜烛天,定有窃开窥笔法。

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后三千年见白日,好事应营马鬣封。

形式: 古风

题黄侯子正盘松画壁

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方当文轨四海同,草木犹沾雨露浓。

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形式: 古风