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楼观飞惊。好山环翠屏。
谁向山中讲授，朱夫子、鲁先生。短檠。雪屋灯。
琅琅终夜声。传得先儒道妙，百世下、以文鸣。
这首元代张可久的《霜天晓角·紫阳书声》描绘了一幅宁静而书香满溢的画面。"楼观飞惊"，开篇即以楼阁的视角，暗示了读书声的高亢激昂，仿佛打破了清晨的寂静。"好山环翠屏"，则描绘出一个环境优美、山水如画的读书之地，宛如一幅山水画卷。
"谁向山中讲授，朱夫子、鲁先生"，这里借用了朱熹和孔子的典故，暗示了在这样的环境中，学问渊博的学者正在传授知识，体现了对儒家经典的尊崇和传承。"短檠。雪屋灯"进一步描绘了学子们在寒冷的夜晚，借助微弱灯光刻苦攻读的情景，展现了他们的勤奋和毅力。
"琅琅终夜声"直接描述了读书声的响亮和持久，"传得先儒道妙"表达了对前人智慧的敬仰和希望将这些精妙之道传承下去的愿望。最后两句"百世下、以文鸣"，预示着这些学问将历久弥新，通过文字流传百世，影响深远。
整体来看，这首词以生动的意象和典故，赞美了刻苦求学的精神，以及对传统文化的尊重和传承，富有浓厚的文化气息。
不详
字伯远，号小山（《词综》）；又一说字仲远，号小山（《四库全书总目提要》），元朝重要散曲家，剧作家，与乔吉并称“双壁”，与张养浩合为“二张”
初日沧凉。海霞摇曙光。
几折好山如画，晴霭霭、郁苍苍。众芳。云景香。
道人眠石床。唤起南华梦蝶，莺啼在、绿垂杨。
花边娇月静妆楼，叶底沧波冷翠沟，池上好风闲御舟。
可怜秋，一半儿芙蓉一半儿柳。
一城秋雨豆花凉，闲倚平山望。不似年时鉴湖上，锦云香，采莲人语荷花荡。西风雁行，清溪渔唱，吹恨入沧浪。
绝顶峰攒雪剑，悬崖挂冰帘。
倚树哀猿弄山尖，血华啼杜宇，阴洞吼飞廉。
比人心，山未险。
