赠李宝诗

世道衰陵,淳风殆缅。衢交问鼎,路盈访玺。

徇竞争驰,天机莫践。不有真宰,榛棘谁剪。

于皇我后,重明袭焕。文以息烦,武以静乱。

剖蚌求珍,搜岩采干。野无投纶,朝盈逸翰。

自昔凉季,林焚渊涸。矫矫公子,鳞羽靡托。

灵慧虽奋,袄氛未廓。凤戢昆丘,龙潜玄漠。

数不常扰,艰极则夷。奋翼幽裔,翰飞京师。

珥蝉紫闼,伏节方畿。弼我王度,庶绩缉熙。

自余幽沦,眷参旧契。庶庇馀光,优游卒岁。

忻路未淹,离辔已际。顾难分岐,载张载继。

闻诸交旧,累圣叠曜。淳源虽漓,民怀余劭。

思乐哲人,静以镇躁。蔼彼繁音,和此清调。

询下曰文,辩讦曰明。化由礼治,政以宽成。

勉崇仁教,播德简刑。倾首景风,迟闻休声。

形式: 四言诗

鉴赏

这首诗描绘了社会风气的衰败与转变,以及在这样的背景下,诗人对于理想社会的憧憬与追求。诗中提到“世道衰陵,淳风殆缅”,反映了当时社会道德风尚的衰退,人们为了争夺权力而竞相追逐,失去了自然法则的约束。“不有真宰,榛棘谁剪”表达了对真正领袖的渴望,希望有人能清除社会中的混乱与障碍。

接着,诗人赞美了当权者的智慧与能力,“于皇我后,重明袭焕。文以息烦,武以静乱”。他们通过文治武功,使国家得以安宁,社会秩序得以恢复。诗人还提到“剖蚌求珍,搜岩采干”,比喻领导者善于发掘人才,为国家服务。

诗中也提到了自然界的景象,如“野无投纶,朝盈逸翰”,描绘了自然界的和谐与生机,与社会的繁荣形成对比。同时,诗人也反思了历史的变迁,“自昔凉季,林焚渊涸”,提醒人们历史的教训,强调了稳定与和平的重要性。

最后,诗人表达了对未来的希望与期待,“勉崇仁教,播德简刑”,呼吁人们加强仁爱教育,减少刑罚,促进社会的和谐与进步。整首诗充满了对理想社会的向往,以及对现实问题的深刻思考。

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段承根(南北朝)

成就

不详

经历

段晖子。与父同入魏。好学有文思,崔浩见而奇之,以为才堪著述,请为著作郎。坐崔浩事被杀

  • 籍贯:北魏武威姑臧
  • 生卒年:?—450

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