萱荣为张经载题

渝水赴海易,渝船上滩难。

母心如孤船,遭孀险于滩。

凿凿石齿隙,如雷向奔湍。

一息生死隔,谁谓天地宽。

乳哺各鼎鼎,而今生羽翰。

上摩九万里,母老心更安。

白昼北堂㵾,闯然入玄冠。

树旄塞前途,白马黄金鞍。

匍匐走舍儿,邻人越墙看。

致词谢邻人,吾亦谏诤官。

三岁不见母,初辞五云端。

起舞为母寿,儿不饥不寒。

儿腹有至宝,其名为琅玕。

愿言献天子,功名良不刊。

形式: 古风 押[寒]韵

鉴赏

这首诗以深情的笔触描绘了母爱的伟大与艰辛,以及孩子成长过程中的变化与挑战。诗人通过“渝水赴海易,渝船上滩难”开篇,巧妙地将母爱比作船只在险滩上的航行,形象地表达了母亲在子女成长过程中的不易与危险。

“凿凿石齿隙,如雷向奔湍”一句,生动地描绘了生活中的困难与挑战,如同巨石间的缝隙,又如雷鸣般的急流,暗示了母亲在面对这些困难时的坚韧与勇敢。

“一息生死隔,谁谓天地宽”则表达了生命的脆弱与宝贵,以及母爱的深沉与无边,即使在最艰难的时刻,母亲的心也始终紧紧相连,仿佛天地间最宽广的力量。

“乳哺各鼎鼎,而今生羽翰。上摩九万里,母老心更安”展现了孩子从婴儿成长为拥有翅膀、翱翔天际的过程,同时也体现了母亲在看到孩子独立与成长后的安心与满足。

“白昼北堂㵾,闯然入玄冠。树旄塞前途,白马黄金鞍”描绘了孩子成年后步入社会,肩负重任的情景,母亲虽已年老,但内心依然充满欣慰与自豪。

“匍匐走舍儿,邻人越墙看。致词谢邻人,吾亦谏诤官”表现了母亲对孩子的支持与鼓励,即使在孩子离开家后,母亲仍以自己的方式关注并为孩子加油。

“三岁不见母,初辞五云端。起舞为母寿,儿不饥不寒”表达了孩子对母亲的思念与感激之情,即使在远离家乡的日子里,心中仍挂念着母亲的健康与幸福。

“儿腹有至宝,其名为琅玕。愿言献天子,功名良不刊”则是孩子对未来的期许与决心,希望凭借自己的努力,不仅能够养活自己,还能为国家做出贡献,让母亲为之骄傲。

整首诗情感真挚,语言生动,通过细腻的描绘和丰富的象征,深刻地展现了母爱的伟大与子女成长的艰辛,以及家庭与社会之间的联系与互动。

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罗玘(明)

成就

不详

经历

不详

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