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放眼古今，倘容判事于斯，吾愿学东坡先生，留一段冷泉佳话；
寄怀山水，偶尔披襟到此，可权借西湖名胜，作片时风月清谈。
此联以西湖为背景，巧妙地融合了自然与人文之美，展现了作者对西湖独特情感的深刻理解。"放眼古今，倘容判事于斯"，开篇即以宏大的视角审视历史与现实，表达了对西湖这片古老土地的深沉思考。"吾愿学东坡先生，留一段冷泉佳话"，借苏轼（东坡先生）在西湖冷泉留下佳话的故事，表达了对西湖文化魅力的向往和敬仰。
接着，"寄怀山水，偶尔披襟到此"，将个人的情感寄托于山水之间，通过偶尔的造访，寻求心灵的慰藉与宁静。"可权借西湖名胜，作片时风月清谈"，则进一步深化了这种情感体验，通过西湖的名胜古迹，与自然对话，享受片刻的风雅与清静。
整体而言，此联不仅描绘了西湖的自然景观，更蕴含了深厚的文化意蕴和人文情怀，体现了作者对自然之美的欣赏与对历史文化的尊重，是一幅生动展现西湖独特魅力的艺术画卷。
不详
明月共天涯，看云影波光，恍疑身在江南，访当年佛祖谈禅，诗仙留带；
春风移岭表，趁蕉阴椰叶，偶尔步来城北，问何处韩公遗碣，常相残碑。
放眼观古今，傥容判事于斯，吾愿学东坡先生，留一段冷泉佳话；
寄怀在山水，偶尔披襟过此，可权借西湖名胜，作片时风月清谈。
得佳趣于此间，每当月白风清，一挥玉轸；
知明年在何处，且把黄蕉丹荔，共醉金樽。
连岁构凶荒，悯边地失业小民，又添出几重公案；
诸君持法律，体上天好生之德，须各尽一片苦心。
