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学深行粹乡评美,三舍成名号胜流。
定价盍归群玉府,横经暂访百花洲。
湖山称侍亲行乐,岁月追思仆旧游。
台府诸贤皆具眼,相知应不待相求。
这首诗是宋代林希逸所作的《送新饶州陈教授》。诗中赞美了陈教授学问深厚、品行高洁,受到乡里高度评价,最终以优异成绩脱颖而出,成为众人敬仰的杰出人物。诗中描绘了陈教授归家与家人团聚,共赏湖光山色,回忆往昔师友间的欢聚时光。同时,也表达了对陈教授才能的肯定与对未来的期许,认为他能得到台府诸贤的赏识,无需刻意寻求认可。整首诗情感真挚,意境深远,展现了对人才的尊重与对美好生活的向往。
不详
笔耕虽苦未逢年,解印归来且醉眠。
谁毁谁誉平眼界,我疆我理自心田。
庵无宝贝主长在,家有诗书种已传。
遥想个中梨枣熟,饱餐且作地行仙。
圣绝微言大义乖,六经犹幸出残灰。
知行大学工夫密,理欲先贤体贴来。
岁晚筑场多识赐,早年陋巷屡空回。
同门人尽师资远,退老西河只自哀。
佛学纷纷半是非,若为疑议到昌黎。
柳推性善碑南岳,华指心宗传左溪。
有诞有微须自别,或排或赞总非迷。
痴人但道书皆好,读得明时论易齐。
瓣香知敬自童儿,梦得先生笔一枝。
老愧乏才疑索去,少曾耽句岂能奇。
犹传薜荔图中像,那见榴皮壁上诗。
此日殷勤加额拜,人间说是降生时。