这首诗描绘了诗人独自在官署中读书的情景，通过细腻的笔触展现了宁静与思考的氛围。
首句“雨散空堂静”，描绘了雨后空堂的宁静景象，暗示了诗人内心的平静。接着“褰帘微月初”，帘子轻轻拉开，月光初现，增添了几分清冷与幽静。诗人以月为伴，营造了一种超脱尘世的意境。
“古人聊取对”一句，表达了诗人与古代先贤对话的心境，仿佛在与历史人物交流思想，寻求精神上的共鸣。而“尘事自相疏”则表明诗人对世俗事务的疏离，追求心灵的纯净与自由。
“曲几萤光映，残编蠹迹馀”描绘了读书的场景，几案弯曲，萤火虫的微光映照其上，书页泛黄，虫蛀痕迹斑斑。这一细节不仅展现了阅读的环境，也暗示了时间的流逝和知识的积累。
最后，“不缘嫌簿领，饰律用经书”表达了诗人并非因为厌恶官场事务才读书，而是为了修养道德、完善法律知识。这体现了他高尚的志趣和对学问的执着追求。
整体而言，这首诗通过描绘诗人独处官署、静心读书的场景，展现了其超然物外、追求精神境界的生活态度，以及对知识的热爱与敬仰。
