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渡孟升陑未岁馀，访箕问虺即求书。
从来文武相经纬，正在朝廷妙卷舒。
这首诗是宋末元初的诗人刘鉴所作，名为《见率斋王廉使（其一）》。诗中表达了诗人对友人的思念和书籍的渴望。
"渡孟升陑未岁馀，访箕问虺即求书。" 这两句描绘了一种急切寻找书籍的情景。孟、升、陑都是古代地名，这里的“渡孟升陑”可能指的是诗人曾经游历或打算去拜访的地方，而“未岁馀”则表达了时间紧迫，似乎在暗示诗人急于求学。接着的“访箕问虺即求书”中的“箕”和“虺”是古代用来比喻贤者的字眼，这里可能指的是诗人所敬仰的人物或师长，而“即求书”则显示出诗人对知识的渴望。
"从来文武相经纬，正在朝廷妙卷舒。" 这两句则描绘了一种理想中的学术氛围和对美好事物的赞美。“从来文武相经纬”意指文学与武功并重，是古代文化教育中的一种理念。而“正在朝廷妙卷舒”则是说在朝廷或官方机构里，藏有精美的书籍，这些书籍不仅内容丰富，而且装帧华丽。
整首诗流露出诗人对友情和学问的深切情感，以及对于知识和文化的高度重视。通过这短暂的诗句，我们可以感受到诗人内心的渴望和对美好事物的追求。
不详
七岁入小学，十五学时文。
二十学业成，随计入咸秦。
秦中多贵游，几与书生亲。
年年抱关吏，空笑西来频。
在昔学语初，父兄已卜邻。
跛鳖不量力，强欲缘青云。
四十有牧豕，五十有负薪。
寂寥抱玉献，贱薄倡优陈。
青衫亦区区，何时画麒麟。
遇合仅一二，饥寒几何人。
谁留章甫冠，万古徒悲辛。
一水凝寒棹不开，几人于此欲船回。
思君却有扁舟兴，半夜直冲风雪来。
一冬晴暖春相似，欲叩吟关未有诗。
折得梅花装担了，起程还是雪飞时。
先生名姓重金台，一路春风手挽回。
黄阁自应调鼎去，青原犹为算舟来。
雪晴和风千家满，云放天光万里开。
毕竟济川须用楫，鞯车行看虎符催。
