这首诗《读南华经》由清代诗人孙肩所作，展现了其对人生哲理的深刻思考与感悟。
首联“少壮谈周易，衰年读老庄”，诗人以自己年轻时探讨《周易》，年老时研读《老子》（即《道德经》）的经历，反映了其一生对哲学思想的追求与探索。《周易》代表了儒家的智慧，《老子》则体现了道家的哲学，两者相辅相成，共同构成了诗人丰富的人生观和世界观。
颔联“在川叹逝水，秉烛胜颓阳”，通过“在川”（河边）的景象，诗人感叹时间如流水般流逝，无法挽留；而“秉烛”（手持蜡烛）则是夜晚的象征，寓意着在黑暗中寻找光明。这两句诗表达了诗人对时光易逝、生命短暂的感慨，以及在有限的生命中寻求精神寄托的决心。
颈联“至乐翻成苦，达生徒自忙”，揭示了人生的复杂性。诗人认为，追求至高无上的快乐往往伴随着痛苦，而理解并顺应生命的本质，看似能够带来内心的平静，实际上却可能陷入无尽的忙碌之中。这反映了诗人对人生价值的深入思考，以及对现实与理想的矛盾的洞察。
尾联“嗒焉我丧我，意不赋沧浪”，“嗒焉”形容恍惚的状态，“我丧我”则意味着超越自我，达到物我两忘的境界。“意不赋沧浪”可能是指诗人不再为外在的名利所困扰，内心达到了一种超脱的状态。整句诗表达了诗人通过阅读《南华经》（即《庄子》），实现了心灵的解放与自由，达到了一种超然物外的境界。
综上所述，这首诗通过对个人经历、自然景象和哲学思考的描绘，展现了诗人对生命意义、人生价值和精神追求的深刻反思，以及在复杂人生境遇中寻求内心平静与自由的渴望。
