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学诗浑似学参禅，自古圆成有几联。
春草池塘一句子，惊天动地至今传。
这首诗是宋代诗人吴可的作品，名为《学诗》之三。这是一首探讨诗歌创作与禅修相似性的诗句，通过对比两者达到一种精神上的顿悟和圆满。从诗中可以感受到作者对于诗歌艺术的深刻理解，以及对内在修养的追求。
“学诗浑似学参禅”，这句话表达了诗人学习创作诗歌就如同练习禅宗一样，都是为了达到一种精神上的超脱和顿悟。这里强调的是文学创作与心灵修炼之间的相通性，都需要静心、专注和深入。
“自古圆成有几联”，这句话则是在追问自古以来，哪些诗人能够真正做到诗歌艺术上的圆融完整？这不仅是对历史上诗人的评价，也反映了作者对于自己创作的高标准和追求。
“春草池塘一句子”，这句诗描绘了一幅生机勃勃的春天景象，通过“春草”、“池塘”的细节，展现了大自然的生长与变化。而“一句子”则是指通过一句话、一首诗来传达这种美妙的意境。
“惊天动地至今传”，这句话表明这些能够捕捉到春天精髓的诗句，其影响力之大，足以震撼人心，甚至超越时空，流传至今。这里体现了作者对于优秀作品持久不衰的赞赏和认可。
总体来说，这首诗通过对比学习创作诗歌与禅修，探讨了文学创作的深度和精神修养的重要性，同时也表达了诗人对于历史上能够达到艺术高峰的诗人的尊重，以及对优秀作品持久影响力的赞美。
不详
秋色何妨陪露菊，岁寒真欲友霜筠。
只应涧底桃花笑，苦爱微官不避秦。
蜂儿撷蕊趁花心，燕子衔泥掠柳阴。
处处浸秧黄乍吐，护田肥水半篙深。
门外绿杨啼乳鸦，弄黄梅子压枝斜。
残书读罢无功课，绕径来寻未落花。
南国春光一半归，杏花零落雨霏微。
新晴院宇寒犹在，晓絮欺风不肯飞。
