这首诗通过对话形式，探讨了人际交往、自我认知与他人评价之间的复杂关系。首联“作室道谋虽不可，同舟义等又何疑”表达了在不同场合下，人们对于合作与友谊的理解可能存在差异，但共同的目标和利益可以成为团结的基础。颔联“自贤必去能贤也，不受何宗是受之”则深入探讨了自我评价与接纳他人评价的关系，指出过分自视过高会排斥他人的优点，而真正的接纳应基于对自身和他人能力的客观认识。
颈联“非马固知难喻马，围棋恐未及看棋”以比喻的方式，说明了理解他人尤其是与自己不同的人或事物的困难，以及在面对复杂问题时，可能需要更深入的思考和观察。尾联“溪干老子归来笑，忆到行河集议时”以轻松幽默的口吻，回忆过去与朋友相聚讨论的时光，表达了对友情和共同经历的珍视。
整体而言，这首诗通过日常生活中的场景和对话，反映了人与人之间交往的微妙之处，以及在自我认知与社会评价之间寻求平衡的重要性。
