这首明代陈第的《咏怀十首(其五)》以深沉的笔触探讨了真理与表达的微妙关系。诗人指出，真正的道理难以言传，只有通过深思熟虑的暗示（"以意示者深"）和精炼的言辞（"以词教者啬"）来传达。他引用孔子阐述天道和伏羲创立八卦的例子，强调智慧的传承并非显而易见，而是需要在适当的时候领悟（"忽当蜚遁时，踪迹杳莫测"）。诗人提到孙登和仲长两位人物，他们以各自的方式保持沉默或默然，表明通达之人自然明白，而世俗之人则可能对此感到困惑。
诗人感慨，不必执着于琐碎的解释，内心的真谛往往隐藏不露（"何必白区区，衷肠恐藏匿"）。然而，鹅湖之辩的典故中，人们因意见不合而情绪激动，这揭示了追求纯粹和高远道德的困难（"惜哉鹅湖辨，愠怒见颜色"）。最后，诗人表达了对雅士们的敬仰，他们追求的是浑然天成的境界，以及那超越世俗的高尚品德（"雅士慕浑沦，所希实玄德"）。
整首诗寓言性强，通过历史人物和典故，展现了诗人对于知识传承与内心修养的独特见解。
