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连开书院育人文，南海宫墙气象新。
曾是童年灯火地，门前桃李两重春。
这首诗描绘了书院的教育使命与变迁，以及对学子成长的深切关怀。首句“连开书院育人文”，开篇即点明了书院作为培育人才的重要场所，连续不断地为社会输送知识与智慧。接着，“南海宫墙气象新”一句，通过描绘书院的外观与氛围，展现出一种焕然一新的景象，暗示着书院在新时代下的崭新面貌和活力。
“曾是童年灯火地，门前桃李两重春”则将视角转向了书院的历史与未来，以“童年灯火地”比喻学子们在书院度过的求学时光，充满光明与希望；而“门前桃李两重春”则预示着书院培养出的学子们如同桃李一般，在各自的领域绽放光彩，春意盎然，寓意着书院教育的成果丰硕且持久。
整体而言，这首诗不仅赞美了书院在教育事业中的贡献，也寄托了对学子们美好未来的期待，体现了深厚的文化情怀与教育理想。
不详
初号半峰，晚号独漉子，又号罗浮布衣，汉族。著名抗清志士陈邦彦之子。清初诗人，与屈大均、梁佩兰同称岭南三大家。又工书法，时称清初广东第一隶书高手。有《独漉堂全集》，诗文各15卷，词1卷
生死归殊俗，君王命妾来。
莫令青冢草，生近李陵台。
花雨林烟自暮朝，清溪流水入红桥。
蛮笺捧出纤纤手，如此诗人未寂寥。
榛苓常有美人思，今日披图若见之。
孤凤自鸣天上疏，一阳阴管卷中诗。
北仕燕都西住秦，南来使节动星辰。
多年已作罗浮梦，满眼梅花树底人。
