这首诗描绘了一幅宁静而庄重的场景，展现了古代文人雅士的生活情趣与精神追求。首句“五云缭绕日华西”，以五彩祥云和夕阳余晖营造出一种神秘而又温馨的氛围，暗示了读书之地的神圣与美好。接着，“柳外旌旗簇仗齐”一句，通过描绘旗帜与仪仗的整齐排列，不仅展现了环境的肃穆，也暗含了对知识与学问的尊重与敬畏。
“绿水接连青琐近，黄莺飞过画桥低”两句，运用了动静结合的手法，绿水与青琐相映成趣，黄莺轻盈地飞过画桥，既展现了自然界的生机勃勃，又寓意着知识的传播与智慧的启迪。这样的景象，既是对自然美的赞美，也是对知识力量的颂扬。
“朝回席上焚香坐，诗就屏间纵笔题”描绘了文人在闲暇时焚香静坐，挥毫泼墨的情景，体现了他们对文学艺术的热爱与追求，以及在日常生活中也能找到灵感与创作的空间。
最后，“独有邹枚曳裾客，每因献赋上丹梯”以典故引入，邹枚是汉代著名的文学家，此处借指那些才华横溢的文人，他们通过献赋的方式，得以接近权力中心，实现自己的抱负与理想。这一句不仅表达了对古代文人命运的感慨，也隐含了对当代文人能够施展才华、实现抱负的美好祝愿。
整体而言，这首诗通过对特定场景的细腻描绘，展现了古代文人生活的高雅与深邃，以及他们对知识、艺术和理想的不懈追求。
