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下瞰寒江百尺坡，小松新种也婆娑。
栽培拟待凌云日，眼底浮花奈若何。
这首诗描绘了一幅生动的山水画面。"下瞰寒江百尺坡"一句，立即将读者带入一个高眺俯瞰的视角，透过诗人的眼光，我们感受到那种居高临下的辽阔与深远。寒江在脚下蜿蜒流淌，而那百尺之遥的坡度显得异常峻峭。
"小松新种也婆娑"一句，则是对景物进行细腻描绘，诗人不仅观察到了山高坡陡，还注意到坡上新栽的小松，它们在风中轻轻摇曳，显示出一种生机与活力。"婆娑"二字形容小松的姿态，不仅传达了景物之美，更透露出诗人对自然界细微之处观察入微的态度。
"栽培拟待凌云日"一句，表露了诗人对于这些小松寄予厚望，将来它们能够长成参天大树，与云同行。这里不仅是对景物的一种憧憬，更是一种积极向上的情感寄托。
最后，"眼底浮花奈若何"一句，则又回到诗人当前的感受。"浮花"在此指诗人的视野中出现的晕轮或其他光学现象，这些自然界的小细节，在诗人眼里却显得如此难以捉摸和解释，它们如同心中的困惑，无法言传，只能沉浸其中。
总体而言，这首诗通过对山水景物的描写，展现了诗人对于自然美的欣赏，同时也表达了一种超越自我、向往高远的精神境界。
不详
后避讳改字钦夫，又字乐斋，学者称南轩先生，谥曰宣，后世又称张宣公。右相张浚之子。南宋初期学者、教育家。南宋理宗淳祐初年（1241年）从祀孔庙，后与李宽、韩愈、李士真、周敦颐、朱熹、黄干同祀石鼓书院七贤祠，世称石鼓七贤
合绾丝纶对紫薇，却扪青壁听猿啼。
祇应许国心金石，蜀道如天亦可梯。
雨声历历来庭户，喜色津津到泽虞。
击壤径思同野老，名亭讵敢学坡苏。
中宵忧岁不成寐，一雨为霖敢自虞。
应是行台借馀润，故教均泽及樵苏。
石壁巉岩路已荒，人言相国旧书堂。
临机自古多遗恨，妙策当年取范阳。
