这首诗《自贺重入奉庠八首（其七）》由清代诗人瞿士雅所作，表达了诗人对自己再次进入学府深造的喜悦与感慨。
首联“寒俊欣逢藻鉴开，儿童惊喜报人来。”描绘了诗人内心激动，如同寒门之俊才终于得到赏识，儿童的惊喜欢呼仿佛是对他的欢迎。这里运用了比喻的手法，将自己比作寒门之俊才，形象地表达了对获得机会的欣喜之情。
颔联“能诗岂是经时策，落笔元非倚马才。”则流露出诗人对自己的谦逊与反思。他并不认为写诗是长久之计，也不认为自己拥有倚马可待的才华。这两句诗反映了诗人对于文学创作的深刻思考，以及对于自身能力的客观认识。
颈联“圣代也知无弃物，此生何幸出尘埃。”表达了诗人对当前时代能够包容和利用所有人才的感激之情。他认为自己有幸在这个时代中脱颖而出，不再被埋没在世俗的尘埃之中，体现了他对社会公正与个人命运转变的感慨。
尾联“不然秋月春风夜，多少芳心似死灰。”以秋月春风夜为背景，比喻那些未能得到赏识或机会的人们，他们的热情与梦想可能像秋夜的月光和春日的微风一样，渐渐消逝，变得如同死灰一般冷漠。这一联通过对比，强调了自己幸运的处境，同时也对那些未能实现梦想的人表示了同情。
整体而言，这首诗通过细腻的情感表达和生动的意象描绘，展现了诗人对个人命运的反思、对时代包容性的感激以及对未能实现梦想者的同情，充满了哲理意味和人文关怀。
