这首诗描绘了一座山中书院清晨和黄昏时分钟声悠扬的情景。"晨昏二十四敲钟"，简洁地表现出时间的流转和书院生活的规律性，二十四次钟声，涵盖了从早到晚的全过程。"声彻前峰并后峰"，则通过钟声的回荡，展现出书院所在之地的山势峻峭，以及钟声的深远影响，仿佛连山峰都被唤醒。
诗人以设问的方式，"试问岩岩诸学士"，向那些在陡峭山岩上刻苦攻读的学子提问，询问他们是否已经习惯了这样的钟声，是否对它习以为常。"已闻曾与未闻同"，暗示无论新来者还是老生，都同样能感受到这钟声带来的宁静与警醒，它是书院生活的一部分，也是他们精神世界的共鸣。
总的来说，这首诗以钟声为线索，寓含了对学问追求的坚韧不拔和对教育环境的赞美，体现了明代文人对知识与学术的敬重。
