请用两个及以上关键字进行搜索
两朝国史奏书成,济济官曹进秩荣。
郡守方需汉博士,泮宫行对鲁诸生。
莺啼燕语连城绿,水色山光绕郭清。
应似高斋赵阅道,捲帘吟咏畅幽情。
此诗《送梁绍辉三衢教授》由明代诗人杨士奇所作,描绘了送别教授时的场景与情感。诗中以“两朝国史奏书成”开篇,既点明了教授的学术成就,也暗示了其在历史学上的贡献。接着,“济济官曹进秩荣”一句,赞美了教授在官场中的地位和荣耀。
“郡守方需汉博士,泮宫行对鲁诸生”两句,运用典故,将教授比作汉代的博士和孔子时代的弟子,强调其在教育领域的权威和影响力。接下来,“莺啼燕语连城绿,水色山光绕郭清”描绘了一幅生机勃勃、景色宜人的画面,以自然之美衬托教授的高尚品德和精神风貌。
最后,“应似高斋赵阅道,捲帘吟咏畅幽情”表达了对教授的敬仰之情,希望他如同赵阅道一般,在高雅的环境中,挥洒文墨,抒发内心的情感。整首诗通过丰富的意象和巧妙的比喻,展现了对教授深厚的文化底蕴和人格魅力的赞赏。
不详
明代大臣、学者,名寓,以字行,谥文贞,汉族。官至礼部侍郎兼华盖殿大学士,兼兵部尚书,历五朝,在内阁为辅臣四十余年,首辅二十一年。与杨荣、杨溥同辅政,并称“三杨”,因其居地所处,时人称之为“西杨”。“三杨”中,以“学行”见长,先后担任《明太宗实录》、《明仁宗实录》、《明宣宗实录》总裁
白发朝冠在石渠,故园松竹梦幽居。
暂封国史收金匮,荣拜天恩下玉除。
晓岸绿芜飞燕子,春江新水上鲥鱼。
经过定见颐庵老,为谢衰迟久旷书。
玉华之东鸥渚浔,柴门萧萧松竹阴。
平生自乏经济略,抱瓮已忘荣䘵心。
一日天书照云谷,十年蓬鬓戴朝簪。
文章无补治世用,矫首南山烟树深。
金册颁恩玉玺封,秋清四牡出南宫。
九华飞翠迎江上,白雪操弦候郢中。
使者通经才不忝,亲王祗命礼兼隆。
故家文献存遗谱,归过沙溪觅姓冯。
大将行边净楚氛,多才司马更能文。
岑参陇外多传赋,韩愈淮西力赞勋。
刁斗三更鸣塞月,旌旗千队拂关云。
阵前敌忾功谁最,早致封章玉陛闻。