此诗描绘了一幅生动的池塘春鱼图。开篇“春水盈池塘，孤蒲吐新绿”以清新之笔勾勒出一幅生机勃勃的春日景象，池水满溢，一枝孤蒲在春光中吐露嫩绿的新芽，展现了一种宁静而充满生命力的美。
接着，“潜鳞忽惊起，扬鳍弄晴旭”描绘了鱼儿在阳光下跃动的瞬间，它们或惊起或悠游，或在水面跳跃，或在水中嬉戏，展现了鱼儿们自由自在的生活状态。诗人通过这些生动的细节，传达了对自然之美的赞美和对生命活力的向往。
“两两同队游，倏往又忽复”则进一步描绘了鱼群的动态美，它们成双成对地游弋，时而离去，时而回归，充满了和谐与灵动。这种对鱼群生活状态的细腻描绘，不仅展现了自然界的和谐共生，也暗示了人与自然之间应保持的和谐关系。
“或跃龙门去，施霖启生育。或居江湖间，洋洋适所欲”这两句则赋予了鱼儿更深层次的意义。鱼儿或为追求更高的境界（象征着人生的目标与追求），或在广阔的江湖间自由生活，表达了对自由与追求的向往，同时也隐含了对人生道路选择的思考。
最后，“去者不复见，居者无与续”表达了对逝去时光的感慨以及对生命延续的思考。鱼儿的来去，象征着生命的短暂与永恒，引发了对生命意义的深思。
“我观画图鱼，凄然乱心曲。鱼我两相忘，太湖千顷渌。”诗人通过观赏画中的鱼，内心产生了复杂的情感波动，既有对自然美景的赞叹，也有对生命短暂与永恒的思考。最终，诗人将自己与鱼儿置于同一层面，表达了对自然与生命的共通理解，以及对美好生活的向往。
整首诗以细腻的笔触描绘了自然之美，通过对鱼儿生活的描绘，反映了诗人对生命、自由、追求与和谐共生的深刻思考，展现了诗人独特的审美情趣和哲学思考。
