这首诗描绘了峡山书堂的环境与历史的沧桑感。首联“僧寺依山麓,书堂面水隈”以对仗的形式,生动地勾勒出书堂所处的自然环境,山麓与水隈营造了一种静谧而幽深的氛围。接着,“鼎湖龙驭远,禺竹凤声哀”两句,通过典故的运用,表达了对历史人物的追思和对逝去时代的哀叹,其中“鼎湖龙驭”指的是古代帝王驾崩后灵魂升天的传说,“禺竹凤声哀”则可能暗喻着某种不为人知的历史悲剧。
“禹贡不及载,秦关尚未开”进一步深化了历史的厚重感,禹贡是古代记载地理、物产、风俗的书籍,这里暗示了书堂所在之地在古代文献中未被详细记载;“秦关尚未开”则可能是指这一地区在秦朝之前还未被充分开发或记录,体现了其历史的古老与神秘。
最后,“如何二帝子,万里却能来”将话题转向了对书堂主人或访客的思考,提出疑问:为何两位帝王之子能跨越万里的距离来到此地?这既是对书堂独特魅力的赞颂,也可能寓含着对理想、追求或精神传承的向往与探索。
整体而言,这首诗通过细腻的景物描写和丰富的历史意象,展现了峡山书堂的自然美与人文底蕴,同时也蕴含了对历史、文化、理想与现实之间复杂关系的深刻思考。