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平生子程子，此地有精庐。
隐几江声在，当窗林影疏。
百年心未死，再拜意何如。
可忍蹉跎老，长惭案上书。
这首诗描绘了一个充满情感和哲思的场景，诗人通过对自然环境的细腻描写，表达了自己对于知识、学问以及个人生命价值的深刻思考。"平生子程子，此地有精庐"一句直接点出了诗人心中的圣贤与学术殿堂，即孔孟之道和儒家学派，这里是学习和修养的地方，"隐几江声在，当窗林影疏"则通过对环境的描绘，传递出一种超脱尘世、宁静致远的情怀。水声与树影交织，营造了一种宁静而深邃的氛围。
接着的"百年心未死，再拜意何如"表达了诗人对生命价值的坚守和追求，即使到了百岁高龄，对知识的渴望仍旧不减，这份执着与敬畏之情，令人感动。最后两句"可忍蹉跎老，长惭案上书"则流露出诗人面对时间流逝、青春不再以及学业未成时所产生的无限惆怅和自责，这些都是知识分子对于个人使命与历史责任的深刻体悟。
总体而言，这首诗通过对自然景物的描写，表达了诗人对于生命、学问以及个人价值实现的深刻思考。它不仅仅是对伊川先生祠堂的一种颂扬，更是一种精神寄托和心灵抒发。
不详
近识城南吴市仙，千岩活句得真传。
令人向壁卧三日，悔我读书空十年。
樽酒细论还得否，风帆欲去独依然。
从今千里清秋梦，长在高山流水边。
羊裘箬笠惯烟沙，强走尘埃合自嗟。
幸有蠹鱼供老丑，何劳汗马战纷华。
情亲过我谈无底，语妙多君点不加。
晴日西湖重载酒，梅梢应及未飘花。
凌云胜槩压西州，又作龙泓尽日游。
数树寒梅香较晚，一坡修竹意藏秋。
酒间健笔能千字，胸次圆机综九流。
人境双清定难得，相从何处有羁愁。
双湖带山郭，三岁甫来过。
猎猎葭芦老，飞飞鸿雁多。
晨晖明野树，晚思渺烟波。
怀我孤山下，归欤具一蓑。
