西江月.二男阿环日者家云长当学武三男阿端以五月五日生忽屈睟盘口号志喜

这首词以宋琬的《西江月》为载体，描绘了对两个儿子的不同期望和教育理念。上片“只合呼他豕犬，漫誇图画麒麟”两句，以“豕犬”和“麒麟”作对比，表达了对长子阿环的期望与对次子阿端的期待不同。这里，“豕犬”象征着平凡、普通，而“麒麟”则寓意着非凡、卓越。通过这样的比喻，词人表达了对长子可能平凡生活的接受，以及对次子寄予的高远期望。

下片“与儿戏戴小纶巾。果否提戈取印”继续表达对次子阿端的期待，希望他能像古代的将军一样，不仅穿戴整齐，更能在战场上取得胜利，获取权力。这里的“纶巾”是古代武将的头饰，象征着权力与威严。“莫学王家镇恶，争如齐相田文”则是对阿环的教导，希望他不要像王家的镇恶那样，过于凶猛而不得人心，而是学习齐国的田文，既能展现力量，又能得到人民的爱戴。

最后，“敢期他日大吾门。孝弟耕田有份”表达了词人对两个儿子未来的期许。他希望阿环能够通过孝顺和兄弟之间的和睦，过上安稳的生活；同时，他也鼓励阿端，即使在追求功名的路上，也不忘本，保持内心的平和与善良。整首词充满了对子女成长的深思与期待，体现了儒家教育思想中的“修身齐家治国平天下”的理想。