读书佳山水歌送王季重使君归山阴

会计佳山君所有,石纽藏书凌大酉。

四序长开镜里花,十年种就门前柳。

解经宛转注虫鱼,问字离奇尽蝌蚪。

河阳三十仅嬴馀,函谷五千曾秘授。

以兹澹荡少宦情,梦著林泉轻组绶。

清溪之政不再春,前与纬真称敌手。

月旦悠悠好画龙,浮云忽忽成苍狗。

几经霜信剪芝兰,何限雷门鸣瓦缶。

谷城黄石君所师,句漏丹砂吾得友。

伏枥俱成历块心,悬河共哆谈天口。

许将幽赏契寥寥,一任功名归九九。

人生聚散那可期,吴苑花前重回首。

自言习气剩三馀,小结吾庐才一亩。

閒宜策杖抚孤松,饥即腰镰刈秋韭。

散帙黄虞事可知,操椎六五头堪掊。

身谢灵均虎豹关,游逐史公牛马走。

室远何繇见玉杯,情来只合看齑臼。

要图缣素挂槐堂,领取风云还瓮牗。

江山胜境乐无央,竹简閒勋能不朽。

骥壮犹如日正中,鹏飞须积风之厚。

著君丘壑为书淫,割我烟霞难墨守。

矫然云卧直须臾,圣代逃尧终得否。

形式: 古风 押[有]韵

鉴赏

这首诗由明代诗人董其昌创作,名为《读书佳山水歌送王季重使君归山阴》。诗中描绘了对自然山水的热爱和对隐逸生活的向往,同时也表达了对友人归隐的祝福与不舍。

首段“会计佳山君所有,石纽藏书凌大酉”,以“佳山”、“石纽藏书”象征友人归隐之地的丰富与雅致,表达了对友人拥有如此美景的羡慕之情。

接着,“四序长开镜里花,十年种就门前柳”描绘了一幅四季如画的景象,强调了友人归隐后生活的宁静与和谐。

“解经宛转注虫鱼,问字离奇尽蝌蚪”则通过友人的学识和兴趣,展现了他对自然和文化的深刻理解与热爱。

“河阳三十仅嬴馀,函谷五千曾秘授”运用历史典故,赞美友人学识渊博,如同古代学者一样深藏不露。

“以兹澹荡少宦情,梦著林泉轻组绶”表达了友人对官场的淡泊,以及对自然生活的向往。

“清溪之政不再春,前与纬真称敌手”暗示友人在归隐后的政治影响力依然存在,与纬真并肩。

“月旦悠悠好画龙,浮云忽忽成苍狗”以自然现象比喻世事变化无常,表达了对友人智慧与适应力的赞赏。

“几经霜信剪芝兰,何限雷门鸣瓦缶”描绘了友人生活中的日常细节,充满了生活情趣。

“谷城黄石君所师,句漏丹砂吾得友”引用历史典故,进一步赞美友人的学识与友谊。

“身谢灵均虎豹关,游逐史公牛马走”表达了对友人品格的敬仰,以及对其追求自由与真理精神的认同。

“室远何繇见玉杯,情来只合看齑臼”表达了对友人归隐生活的理解和尊重,同时也流露出一丝遗憾与不舍。

最后,“要图缣素挂槐堂,领取风云还瓮牗”表达了对友人艺术才华的期待,以及对友人未来生活的美好祝愿。

整首诗情感丰富,既有对自然美景的赞美,也有对友情与学识的颂扬,同时融入了对归隐生活的向往与对友人未来的祝福,展现了诗人深厚的情感与独特的审美视角。

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董其昌(明)

成就

不详

经历

不详

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