这首诗描绘了一位年迈的教谕先生在归隐生活中的心境与日常。首句“生平典教老归休”点明了人物的身份和生活阶段，他一生致力于教育事业，如今已至晚年，选择归隐。接着，“肩背龙钟雪满头”形象地描绘了先生的外貌特征——背驼、白发苍苍，体现了岁月的痕迹。
“圣主特颁新诰敕，朝臣多说旧从游”两句，通过朝廷的特别恩赐和朝臣们的怀念，侧面展现了先生在世时的影响力和受尊敬的程度。这不仅是对先生个人成就的认可，也反映了社会对教育者的尊重。
“园池雨歇禽鱼静，几秋清竹树幽”描绘了归隐后的自然环境，雨后宁静的园林，禽鸟悠然自得，鱼儿在水中自由游弋，四周是清幽的竹林和树木，营造出一种远离尘嚣、宁静致远的生活氛围。
最后，“昨日有书来翰苑，墓铭先欲向人求”表达了先生对身后事的思考，昨日收到翰苑（官署名）的来信，可能涉及文稿或遗作的安排，他已开始考虑墓志铭的撰写，预示着他对自己的人生有所总结，希望留下有意义的纪念。
整体而言，这首诗通过对一位老教谕归隐生活的细腻描绘，展现了其人格魅力、社会地位以及对未来的深思熟虑，是一首富有情感深度的作品。
