这首诗由清代诗人姚燮所作，名为《再叠叶十四茂才见寄韵二章(其一)》。诗中以“燕许文章巨笔存”开篇，赞美了古代文人燕许的文章才华，比喻他们的作品如同巨笔，气势磅礴，风格独特，能够压倒其他文人的作品。接着，“峥嵘气格压岑温”进一步强调了这种文章的卓越之处，其气魄和风格都极为出众。
“尽教雄辨惊高座，始信宗工出匠门”两句，通过对比手法，表达了对文人辩论技巧的高度赞扬，以及对他们作为宗师级别的文人，其成就并非偶然，而是经过精心雕琢的结果。这里将文人比作工匠，强调了他们在创作过程中的严谨与努力。
“晓阁雠书芸叶乱，夕堂试剑烛花昏”描绘了一幅文人在清晨整理书籍，夜晚则在烛光下磨练技艺的画面，生动地展现了他们勤奋不息、追求卓越的精神状态。其中，“芸叶乱”和“烛花昏”分别以杂乱的草纸和昏暗的烛光为背景，形象地衬托出文人工作的艰辛与专注。
最后，“太邱池馆经年别，何日论诗共一尊？”表达了诗人对于友人长久别离的感慨，以及期待未来能再次相聚，共同探讨诗歌艺术的愿望。这里的“太邱”借指友人，而“池馆”则是指友人居住的地方，整个句子蕴含着深厚的情感和对友谊的珍视。
综上所述，这首诗通过对古代文人及其作品的赞美，以及对友情的怀念，展现了诗人对文学艺术的热爱和对美好人际关系的向往。
