这首诗描绘了夜晚中一盏天灯的独特景象与诗人沉浸于阅读的情境。首句“入云华表缀春灯”，以“华表”象征高远，春灯则为温暖与希望之源，形象地展示了天灯在夜空中独特的存在感。次句“落落浮光破晦冥”，通过“落落”形容光亮的散漫，以及“破晦冥”表达天灯穿透黑暗，带来光明的效果，营造出一种由暗至明的视觉体验。
接着，“游径未须檠桦烛，照书何必聚囊萤”，这两句运用了两个典故，分别指代读书时所需的小灯和古人苦读的象征，表达了天灯不仅能满足夜间行走的需求，也能替代传统读书时的光源，暗示其功能的全面性与实用性。进一步强调了天灯在不同情境下的适用性和便利性。
后两句“碧纱窗迥临秋月，画阁帘开晃夜星”，描绘了一幅宁静而美丽的画面：碧纱窗前，秋月映照，画阁的窗帘轻轻拉开，夜空中星星闪烁，与天灯的光芒相辉映。这不仅展现了天灯与自然美景的和谐共存，也暗示了诗人在此环境下内心的平静与满足。
最后，“漏断六街人迹静，北窗犹自读遗经”，通过“漏断”（指深夜时刻）和“六街人迹静”描绘了深夜的寂静，强调了环境的清幽与诗人专注阅读的状态。而“北窗犹自读遗经”则点明了诗人的身份——一位热爱学习、追求知识的学者，即使在如此宁静的夜晚，也不忘继续研读古籍，体现了其勤奋好学的精神风貌。
整体而言，这首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻，不仅展现了天灯在夜晚的独特魅力，也反映了诗人对知识的渴望和对宁静生活的向往，是一首富有意境和情感深度的作品。
