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恩知膺四圣三朝,为侍从臣,为封疆臣,为出使臣,晚节耿孤忠,公真湘楚儒贤,愤等屈平居汩水;
著述抗百家诸子,义理之学,考据之学,辞章之学,耄年传绝学,我亦门墙弟子,痛随苏轼哭庐陵。
此挽联高度赞扬了郭嵩焘的多面才能与高尚品德。上联“恩知膺四圣三朝”开篇即点明郭嵩焘在不同朝代都深受君王器重,担任要职,展现了其政治生涯的辉煌。接着“为侍从臣,为封疆臣,为出使臣”三句,分别描绘了郭嵩焘作为君主近臣、边疆守卫者以及外交使者的重要角色,凸显其在国家治理和对外交往中的卓越贡献。
下联“晚节耿孤忠,公真湘楚儒贤”赞颂了郭嵩焘晚年仍坚守正直,忠诚不渝,实为湖南楚地的儒学典范。将他比作屈原,表达了对其人格魅力和精神品质的高度敬仰。接着“著述抗百家诸子,义理之学,考据之学,辞章之学”则赞扬了郭嵩焘在学术上的成就,不仅著作等身,且在义理、考据、辞章三大领域均有独到见解,展现出其深厚的学问底蕴和广博的知识视野。
最后,“耄年传绝学,我亦门墙弟子,痛随苏轼哭庐陵”表达了对郭嵩焘晚年仍致力于传授知识,培养后学的敬佩之情,并以苏轼悼念先师的典故,寄托了对郭嵩焘逝世的深切哀痛与怀念。整联通过丰富的意象和深沉的情感,全面展现了郭嵩焘作为政治家、学者的卓越成就及其对后世的影响,体现了对他的崇高评价和深切缅怀。
不详
韩忠武骢马锦衣,十万贼酋曾破胆;
卫将军同甘分苦,八千子弟共铭恩。
一品荷崇封,北斗尚书徵燕翼;
八旬尊上寿,西方生佛想螺容。
士勤于读,农勤于耕,工勤于艺,商贾勤于执业,一事可资生,族少游闲,便是兴隆气象;
祖教其孙,父教其儿,兄教其弟,伯叔教其犹子,百年思式谷,堂瞻名义,勉为孝友人家。
五等列崇班,勋爵亚桓信躬谷;
三营钟闲气,威名留楚粤江淮。