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教子时开卷，逢人强整襟。
再贫看晚节，多病得初心。
地僻茭莲好，山低竹树深。
寄声同燕社，明月又秋砧。
这首诗是宋代学者陈傅良的《止斋即事二首(其二)》。诗人以教子和日常生活的描绘，展现出一种淡泊而坚韧的人生态度。首句“教子时开卷”表达了对后代的教育重视，通过读书传承知识与品德；“逢人强整襟”则体现了诗人即使在与人交往中也保持端庄严谨的品性。
接下来，“再贫看晚节，多病得初心”两句，诗人强调即使生活贫困，也要坚守晚年的节操，疾病缠身时仍能不忘初心，体现出其坚韧不屈的精神风貌。后两联“地僻茭莲好，山低竹树深”描绘了宁静而清幽的自然环境，暗示诗人内心的恬淡与隐逸之志。
最后，“寄声同燕社，明月又秋砧”以燕雀为友，寓言自己与志同道合的人共度时光，同时借明月和秋砧的意象，表达了对时光流转和季节更迭的感慨，以及对家国之思的寄托。
整体来看，这首诗寓教于景，寓情于物，展现了陈傅良淡泊名利、坚守初心的生活态度和高尚人格。
不详
性已耐岑寂，老应忘隐忧。
齐年双白发，尽日一苍头。
竹闭缄门钥，蒲团数漏筹。
未知庭庑下，还有雀罗不。
民欲遮留上欲来，政声无间到舆台。
道迎和气收蛮瘴，弹压馀阴蛰楚雷。
已是因风成柳絮，会须逐马见银杯。
一觞好上公堂寿，不为梅花昨夜开。
是间南极老人星，乔木脩篁亦有情。
直向朱明为后殿，不随黄落入秋声。
儿孙衮衮看新出，兄弟团团得晚成。
笑阅世人心事短，却从黄老问长生。
当世关衰壮，斯文看合离。
强餐吾岂敢，后会子何期。
村落秋弥好，溪山晚最宜。
逢人相问讯，所欠更能诗。
