沁园春.题袁重其负母看花图，和纪伯紫韵

此词《沁园春》以细腻之笔描绘了一幅生动的孝道画卷。词人钱肃润通过“循彼南陔”开篇，引出“北堂在前”的温馨场景，巧妙地将自然景象与家庭情感相融合，营造出一种和谐宁静的氛围。

“睹穿帘舞燕，楼檐宿鸟”，燕子穿帘而舞，宿鸟栖息于屋檐，这些生动的自然景象不仅增添了画面的动态美，也寓意着生机与活力。接着，“夕来朝去，娱悦高年”一句，直接点明了孝道的主题，表达了对长辈的尊敬与陪伴，使整个场景充满了温馨与敬意。

陆绩思亲、仲由孝养的故事被巧妙地融入其中，通过“橘可怀兮米负肩”这一细节，既展现了古代孝子的深情厚谊，又为整幅画面增添了几分历史的厚重感。词中“真堪羡，喜慈颜如旧，儿鬓初斑”一句，表达了对父母容颜不衰、儿孙满堂的喜悦之情，体现了家庭和睦、亲情深厚的幸福景象。

接下来，“婆娑地上金仙，看膝下蹁跹乐事全”一句，以“金仙”比喻父母，形象地描绘了父母如同仙人般慈祥，膝下的儿女们在他们的庇护下快乐成长，充满了生活的乐趣与满足感。

“正熏风池馆，端阳佳节；葵榴满放，杨柳三眠”描绘了夏日的美景，熏风轻拂，池馆静谧，端午佳节，葵花与石榴竞相开放，杨柳随风轻摆，一派生机勃勃的景象。这不仅是对自然风光的赞美，也是对生活美好时刻的捕捉与珍视。

最后，“绢拂鹅溪，笔推龙爽，点染韶光景更妍”一句，通过描绘绘画创作的过程，进一步强调了艺术与美的追求，同时也象征着对美好生活的向往与创造。

“留题遍，想莱衣戏彩，旷世同传”则以典故收尾，表达了对孝行的颂扬与传承，希望这种美德能够流传千古，成为后世学习的典范。

整首词以细腻的情感、丰富的意象、流畅的韵律，构建了一幅充满温情与敬意的家庭生活画卷，展现了中国传统孝道文化的深厚内涵与美好愿景。