北山之高寿北山何先生

北山之高,表我东底。惟山降神,生何夫子。

维何夫子,文公是祖。是师黄父,以振我绪。

翼翼夫子,令德在躬。道广心平,不外以衷。

北山之阳,盘溪之将。以处以安,不骄不亢。

昔在理宗,维道之崇。既表程朱,亦跻吕张。

谓尔夫子,缵程朱绪。卿士率连,百辟咸誉。

咨尔夫子,设教于乡。即命于家,长此泮宫。

夫子曰辞,辞是好爵。玉几导扬,燕翼是托。

明明天子,丕承皇考。曰求多闻,曰咨有道。

天子曰都。咨尔夫子,为世宗儒。

来游来歌,东观石渠。夫子曰止,臣非索隐。

士各有志,亦既耄只。天子曰猷。

咨尔夫子,汝予交修。讲殿维帷,尔优尔游。

夫子曰道,惟帝之蹈。臣何容力,亦聿既耄。

天子曰吁。鸿飞冥冥,罔终弃予。

廪于宫祠,寓我渠渠。夫子由由,匪诡匪随。

匪傲匪求,云受奚为。孑孑干旌,侯伯是将。

凤皇于飞,亦集爰止。北山之阳,优优夷夷。

盘溪之流,可以乐饥。明明天子,肇彼四海。

乐学师贤,有永无怠。岩岩北山,其高极天。

障此东南,利欲之澜。敢拜稽首,天子万年。

充保四海,好德之端。敢拜夫子,眉寿无愆。

金玉尔音,以永斯文。

形式: 四言诗

鉴赏

这首诗赞美了北山之高寿北山何先生的高尚品德与深远影响。诗中以北山象征何先生的道德高地,表达了对他的敬仰之情。诗中提到何先生是文公的后裔,继承了黄父的学问,使得学术传统得以延续。他处事平和,心怀广大,不骄不亢,体现了儒家的中庸之道。

诗中还提到了何先生在理宗时期的重要地位,以及他对于程朱理学的传承和发展。他不仅在家乡教育乡人,也得到了朝廷的高度评价,被封为“宗儒”,并参与了朝廷的政务活动。然而,随着年岁的增长,何先生选择了退隐,但仍然受到天子的尊敬和关注。

诗的最后部分表达了对何先生长寿的祝愿,希望他能够继续传播道德与学问,成为后世学习的榜样。整首诗充满了对何先生的崇敬之情,同时也体现了宋代儒家学者对于道德修养和学术传承的重视。

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金履祥(宋)

成就

不详

经历

不详

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华之高寿鲁斋先生七十

金华之高,其色苍苍。维华降神,生何及王。

维王及何,文公孙子。天子是师,斯文之纪。

翼翼王子,教行于东。思乐东州,舞雩之风。

东人之子,其来秩秩。是追是琢,是进是服。

有车班班,有来自东。子曰予耄,落此新宫。

新宫岩岩,佩玉翩翩。毋曰予耄,而将闭关。

自古在昔,圣贤有作。七十之龄,德烈方恪。

于时阿衡,一德之书。于时尚父,犹蟠之居。

于时宣尼,从心不踰。六籍是正,三千其徒。

百里何为,亦显其君。武公九十,懿戒维新。

屹屹王子,三寿作朋。视彼霸侯,曾是足论。

嵬嵬王子,我人所宗。维北有斗,维岱在东。

亹亹王子,毋遏来学。是洁是进,亦审亦度。

毋信其言,省其退私。毋晦其明,而左右咨。

明明天子,宅此四国。寤寐幽人,旌旄币帛。

北山之阳,其及王子。毋然遁思,孤我帝祉。

帝心孔翼,帝民孔棘。盍浚其源,而沛其泽。

穆穆王子,毋靳尔猷。以永斯文,邦家之休。

吉甫作颂,其诗孔陋。相彼兕觥,以介眉寿。

形式: 四言诗

郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗

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诞此郑公,维国之器。有伟其才,有奇其气。

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形式: 四言诗

挽莲塘吴孺人(其二)

题汪功父所藏画卷。

形式:

吉祥草

得名良不恶,潇洒在山房。

生意无休息,存心固久长。

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形式: 五言律诗 押[阳]韵