江侯邀予作山水书以赠之

江侯乐山水,誓卜山水居。

游戏天目道,箬帽跨蹇驴。

村童习识之,拍手笑且呼。

行行不知顾,心与山水俱。

于兹且几年,所得应有馀。

云胡不知厌,要予写诸图。

昔者少壮日,戏墨谩妻奴。

今衰眼目暗,笔砚久已疏。

书来不得谢,督迫畴敢徐。

图成不自识,浓谈恣所如。

云深雾莫测,中恐藏于菟。

人生孰非幻,作观随有无。

江侯乐山水,何考其真欤。

作诗调江侯,江侯其晓诸。

观毕勿遽弃,酱瓿尚可糊。

形式: 古风

翻译

江侯喜好山水,发誓要在山水间安家。
他在天目山游玩,头戴箬帽骑着小毛驴。
村里的孩子们都熟悉他,笑着叫唤迎接他。
他行走时全然不顾回头,心神完全融入山水。
在这里生活了多年,收获必定丰富。
为何还不知足,还要我画出这些画面。
过去年轻时,随意画画取悦妻子。
如今老眼昏花,许久未提笔墨。
你的信来得突然,催促我不能拖延。
画成后自己都认不出,任凭思绪随意流淌。
云雾深处难以揣测,其中隐藏着兔子。
人生如梦,一切景象取决于心境。
江侯如此爱山水,如何能真正理解其真谛。
我以此诗调侃江侯,希望他能明白。
看完诗后别急着丢弃,或许还能用来粘补酱瓿。

注释

江侯:对某人的尊称,此处指山水爱好者。
誓卜:发誓选择。
箬帽:用竹叶编织的帽子。
蹇驴:行动迟缓的小毛驴。
习识:熟悉。
拍手笑且呼:笑着拍手招呼。
行行:行走的样子。
心与山水俱:心灵与山水融为一体。
所得应有馀:收获应当很多。
云胡:怎么,为什么。
写诸图:画出这些画面。
戏墨:随意画画。
谩妻奴:取悦妻子。
衰眼目暗:视力衰退,眼睛昏花。
督迫:催促。
畴敢徐:怎能拖延。
浓谈:深思熟虑的谈论。
于菟:比喻隐藏的事物。
人生孰非幻:人生如梦幻泡影。
考其真:理解其真实含义。
调江侯:调侃江侯。
酱瓿:装酱的陶罐。

鉴赏

这首诗是北宋时期的文学家王旦所创作,名为《江侯邀予作山水书以赠之》。诗中表达了诗人对自然美景的喜爱以及内心世界与外在自然和谐统一的情感体验。

首句“江侯乐山水,誓卜山水居。”直接展现了主人公对山水的热爱,以及决定定居于此的决心。接下来的“游戏天目道,箬帽跨蹇驴。”描绘了一种超脱世俗、自在悠然的情境。诗人以游戏的心态游历自然,用 箬帽骑驴来表达其对自由生涯的追求。

“村童习识之,拍手笑且呼。”则是乡土生活的一角,孩子们对诗人的认知和模仿,以及他们天真烂然的笑声,都成为了诗人内心世界的一部分。紧接着,“行行不知顾,心与山水俱。”表达了诗人在自然中漫游时那种忘我的境界,他的心随着山水流转而不自知。

“于兹且几年,所得应有馀。”诗人反映自己多年来对自然的领悟和内心的积累。"云胡不知厌,要予写诸图。”则是表达了他对自然美景无穷尽的赞赏,以及想要将这些美好记录下来的一种强烈愿望。

“昔者少壮日,戏墨谩妻奴。”这里诗人回忆起年轻时和家人、仆人一起玩耍、写字的情形。"今衰眼目暗,笔砚久已疏。”则是对比现在自己的境况,感叹岁月流逝,视力减退,书写也变得不再勤勉。

“书来不得谢,督迫畴敢徐。”表达了诗人面对朋友送来的书信,不必急于回复,可以从容应对。"图成不自识,浓谈恣所如。”则是说当他完成了一幅山水画时,他自己也不太清楚其中的意境,只是在浓墨淋漓中随心所欲地表达。

“云深雾莫测,中恐藏于菟。”诗人将自己的内心世界比作云深雾重的自然之中隐藏着宝贵的东西。"人生孰非幻,作观随有无。”则是对人生的感慨,将其视为一场幻梦,而他自己只是在其中做一个旁观者,顺其自然地去体验一切。

最后,“江侯乐山水,何考其真欤。”诗人再次强调了江上的主人公对于山水的喜悦,并提出了一个哲学性的问题:是否需要探究这种喜悦背后的真实性质。"作诗调江侯,江侯其晓诸。”则是说诗人通过写诗来表达自己对江上的主人公的理解和认同。

“观毕勿遽弃,酱瓿尚可糊。”这句诗意在劝告读者即使观赏结束,也不要急于丢弃这些美好的体验,因为它们如同陈年老酒一样,还能带来愉悦和满足。

收录诗词(6)

王当(宋)

成就

不详

经历

不详

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