这首清代诗人马敬思的《怀尔升师》描绘了一位高蹈尘外的隐士形象。首句“先生真隐逸”直接赞美了老师的隐居生活，暗示其超凡脱俗的品质。次句“家室未居城”进一步强调了他远离世俗的选择，居住在乡村之中。
“世说卿惭长”引用典故，可能暗指老师在道德学问上令人自愧不如，以“卿”称呼更显亲切，而“人称姓不名”则反映出人们对这位隐者的尊重，仅以姓氏相称，表明其声名远播，无需名字即可辨识。
后四句通过具体的场景描绘，展现了隐者生活的宁静与和谐：“燕巢茅屋暖”象征着简朴的生活环境和内心的温暖，“鹤啄芡湖清”则描绘出湖光山色的清幽，以及老师心境的澄澈。最后两句“鱼汊今年好，方舟荡桨行”描绘了渔猎生活的惬意，表达了对老师田园生活的向往和对丰收的祝愿。
整体来看，这首诗通过对隐者生活的细致刻画，表达了诗人对老师的深深敬仰和对隐逸生活的向往之情。
