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贲园奚足慕,下帷故宜遵。
山成由一篑,崇积始微尘。
虞轩虽眇莽,颜隰亦何人。
这首诗描绘了一位学者在书房中潜心读书的场景,通过对环境和自身状态的描述,表达了对知识的渴望与追求。
“贲园奚足慕”中的“贲园”指的是书房或藏书之所,“奚足”意味着长时间地坐在那里,“慕”则表明对书籍的向往和沉迷。诗人通过这样的开篇,直接传达了自己对知识的渴望。
“下帷故宜遵”中的“下帷”形象地描绘出书房中低垂的窗帐,而“故宜遵”则意味着保持安静,以便专心致志地阅读。这里诗人强调了读书时需要的宁静环境。
接下来,“山成由一篑,崇积始微尘。”以生动的比喻表达了学问的积累,如同土石堆积而形成高山,每一点小的努力最终汇聚成为丰富的知识财富。这两句强调了学习过程中的不懈追求和逐步积累。
最后,“虞轩虽眇莽,颜隰亦何人。”诗人通过自问“颜隗”(即孔子)在面对广博如海的学问时也感到困惑,表达了自己对于知识无边际的敬畏之心。这里透露出诗人的谦逊态度,即便是古圣先贤,也会对浩瀚的知识世界感到不知所措。
整首诗通过细腻的情感和生动的意象,展现了诗人对于读书学习的热爱与专注,以及面对知识深邃时的敬畏心态。
不详
南朝宋文学家。祖籍陈郡阳夏(今河南太康),出生于会稽(今浙江绍兴)。他10岁能作文,深得谢灵运的赏识,见其新文,常感慨“张华重生,不能易也。”本州辟主簿,不就。行止轻薄不检,原先爱幸会稽郡吏杜德灵,居父丧期间还向杜德灵赠诗,大为时论所非,因此不得仕进。仕宦失意,为谢灵运“四友”之一
贫不攻九嶷玉。倦不憩三危峰。九嶷有惑号。
三危无安容。美物标贵用。志士励奇踪。
如何只远役。王命宜肃恭。伐鼓功未著。
振旅何时从。猛虎潜深山。长啸自生风。
人谓客行乐。客行苦心伤。
休将消息恨层城,犹有罗敷未嫁情。
车过卷帘徒怅望,梦来褍袖费逢迎。
青山憔悴卿怜我,红粉飘零我忆卿。
记得横塘秋夜好,玉钗恩重是前生。
朱明振炎气,溽暑扇温飙。
羡彼明月辉,离毕经中宵。
思此西郊云,既雨盈崇朝。
上天悯憔悴,商羊自吟谣。
芳萱秀陵阿,菲质不足营。
幸有忘忧用,移根托君庭。
垂颖临清池,擢彩仰华甍。
沾渥云雨润,葳蕤吐芳馨。
愿君眷倾叶,留景惠馀明。