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青青水中蒲,长在水中居。
寄语浮萍草,相随我不如。
这是一首描绘自然景象并融入情感的诗句,通过对比水中的蒲苇与浮萍草,以表达诗人对于坚守本分和随波逐流的思考。青青水中蒲,长在水中居,形象地展示了蒲苇的坚韧不拔,它们深根于水中,不论外界如何变化,都能保持自己的存在状态。
而“寄语浮萍草,相随我不如”则流露出诗人对于自由漂浮的浮萍草的羡慕。浮萍草没有固定的根基,它们随着水流四处漂泊,与蒲苇不同,它们没有固守一隅的束缚。这两者的对比,暗示了诗人内心对于自由与坚守的矛盾,以及对生活态度的深刻反思。
不详
唐代文学家、哲学家、思想家,汉族。祖籍河北昌黎,世称韩昌黎。晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。谥号“文”,又称韩文公。他与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者,主张学习先秦两汉的散文语言,破骈为散,扩大文言文的表达功能。宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,作品都收在《昌黎先生集》里。在思想上是中国“道统”观念的确立者,是尊儒反佛的里程碑式人物
青青水中蒲,叶短不出水。
妇人不下堂,行子在万里。
曲江山水闻来久,恐不知名访倍难。
愿借图经将入界,每逢佳处便开看。
居然鳞介不能容,石眼环环水一钟。
闻说旱时求得雨,秖疑科斗是蛟龙。
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。