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坦坦谁之田，施施缴且弋。
乌来玩其机，鹊至喜其食。
长鸿飞冥冥，志与万里极。
岂无啄饮心，宁饥不人得。
这首诗描绘了一幅宁静而生动的田园生活画卷。首句“坦坦谁之田”，以问句形式引出对田野的描写，暗示这片土地的广阔与无人耕种的状态。接着，“施施缴且弋”描绘了人们在田野上悠闲地捕捉猎物的情景，展现出一种轻松自在的生活氛围。
“乌来玩其机，鹊至喜其食”两句，通过乌鸦和喜鹊的活动，进一步丰富了画面的动态感，同时也寓意着自然界的和谐共生。乌鸦在田野间觅食，而喜鹊的到来则带来了欢乐，象征着丰收与喜悦。
“长鸿飞冥冥，志与万里极”将视角转向天空，长鸿高飞，展翅向远方，表达了诗人对自由与远大理想的向往。最后，“岂无啄饮心，宁饥不人得”则以反问的形式，强调了即使在艰难困苦中，也应保持内心的坚韧与不屈，不轻易放弃追求。
整体而言，这首诗通过对田园生活的细腻描绘，展现了作者对自然美景的热爱以及对理想生活的向往，同时蕴含着深刻的人生哲理，鼓励人们在面对困难时保持乐观与坚持。
不详
初字钟美，后改字逢原。原籍元城（今河北大名）。5岁丧父母，随其叔祖王乙居广陵（今江苏扬州）。长大后在天长、高邮等地以教学为生，有治国安民之志。王安石对其文章和为人皆甚推重。有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》
湍激日蹙蹙，风棱势漫漫。
奈何舟上人，试死才一间。
苟不以利涉，安坐思诚艰。
客虽惧谋梁，而木嗟在山。
关雎后之淑，棫朴君之明。
兔罝尚好德，况乃公与卿。
所以彼行苇，敦然遂其生。
谁能弦此歌，为我发古声。
召公方伯尊，材亦圣人亚。
农时惮烦民，听讼小棠下。
嗟今千里长，已耻问耕稼。
弹琴高堂上，欲以无为化。
客尝疑西伯，何至羑里辱。
瞽鳏虽父子，尚脱井廪酷。
昏主虽圣臣，飞祸安可卜。
致命遂其志，虽穷不为戮。
